有趣的美术课课 例我与大师学画画系列之——卧 室课程类型:再造想象思维训练教学资源:大师的作品的图片资料、油画棒、素描纸导入语:每位同学都有自己一间温馨可爱的卧室,那是我们的小天地,在那我们可以学习、看书、画画,做自己喜欢的事
那么,大家互相描述一下自己的卧室,回忆一下房间的布局和色彩
思维引导:1
欣赏大师梵·高的作品《卧室》
这座房子位于一个十字路口,有着太阳般的黄色
对梵·高来说,这座房子就是他整个世界的中心
“早晨,打开窗户就可以看到花园里的绿色,初升的太阳和城市的入口
分析大师的作品构图和色彩的搭配风格:三维空间构图,略带抽象;简约明快的色彩组合,形成强有力的视觉冲击
作业要求:1
构图完整,可略带简化、夸张、抽象手法
色彩丰富,搭配明快
我与大师学画画系列之——拼拼贴贴的画课程类型:多维性创意课教学资源:剪刀、胶水、可剪贴的完整图片、彩色四开彩纸大师作品、优秀广告作品导入语:欣赏过“超现实主义”大师的艺术作品吗
他们的作品有什么特色呢
让我们一快儿来看看大师达利和马格里特的创作吧
思维引导:1
欣赏大师作品和优秀广告设计的时候,在图片中发现一些往常生活不可能出现的情况,如:把很小的东西放到无限大,平时生活里常见的东西质感发生变化,通过张冠李戴、移花接木出现了奇怪的,搞笑的,有特殊意义的画面
教师进行示范引导学生,将收集的剪好的图片摆到一起,进行讨论后,重新组合粘贴成新的作品,让学生明白,同样一组图片可以有不同的组合方式
学生作品梵高作品《卧室》广告创意大师作品作业要求:1 将收集的广告纸根据需要进行创意拼贴,创作出新的造型形象,这种组合互用的形象,要被安排得合乎情理,出乎意料,便会产生一种特殊的艺术感染力
为了丰富素材,可相互交换收集来的图片
我与大师学画画系列之——调制饮料课程类型:联想思维训练教学资源:大师米罗的作品及器皿设计图片资料(C