玉门街小学电子备课表 3单 元 教 学 计 划单元教材分析本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章使得鲁迅这一人物形象显得更加真实、丰满、生动。《少年闰土》是一篇经典课文，生动刻画了一个活泼可爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我的伯父鲁迅先生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读来使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写十分传神，字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。四篇课文都是引导学生潜心研读、感受人物形象的极好范本。口语交际，让学生交流“留在心里的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成， “交流平台”一是交流学生心目中的鲁迅形象；二是交流理解含义深刻的句子的方法。“日积月累”安排读背鲁迅先生的名言警句。“趣味语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的故事。单元教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习生字词，理解含义深刻的句子。3、通过读，感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。4、、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。单元教学重点1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习生字词，理解含义深刻的句子。3、学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。单元教学难点通过读，感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。学习鲁迅的伟大精神，引导学生树立正确的人生观。单元课时划分17 少年闰土 二课时18 我的伯父鲁迅先生 三课时19* 一面 一课时20 有的人 一课时口语交际·习作五 四课时回顾拓展 两课时 教学用具准备搜集有关鲁迅的图文资料玉门街小学电子备课表 4教 学 设 计 1课 题17 少年闰土课 型新授讲读课主 备教 师钱永合参 与教 师褚丽霞 张银环 颜兰莉教材分析《少年闰土》是一篇经典课文，生动刻画了一个活泼可爱、聪明能干的农村少年形象。反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的深切怀念之情。教学目标1、会写 7 个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。2、能快速地默读课文，背诵自己喜欢的自然段。3、整体感知闰土的形象。4、概括课文主要讲了几件事。根据画面展开联想。5、体会课文的表达方法教学重点揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。教学难点揣摩人物的特点，体会课文的表达方法。教具、学具准备课前了解旧社会封建家庭的生活方式，了解文中提到的动物；多媒体图片；网络教室。...
