在你们的心里,校训是什么概念?什么是校训?校训大的方面来说是全体师生的奋斗目标,对于学校的老师、每个学生来说,它就是个人的行为准则与道德规范。校训与校风,学校文化有着怎样的联系?现在,越来越多的学校重视校训校风建设,以此来塑造优质教育品牌。因为首先校训与校风的建设,可以促进学校文化发展。其次,学校文化的发展反过来也推动校训校风的完善。你们还记不记得,在你们就读的学校里,给你们印象最为深刻的校训?我从前就读的学校的校训是“行动胜于言语”。 这句话虽然简单平实,但揭示了一个意义深刻的道理,影响我个人养成了勤于实践的习惯,也增强了学校的“在实践中学习,在学习中发展”的文化氛围。当是如此。这条记忆深刻的校训对你们的人生有怎样的影响。(举例某件事)毕业以后,我从事美术教育工作已经有 17 年,这句话一直影响着我的工作和生活。虽然工作大部分时间是在课堂里,在讲台上度过,从简单的备课到课堂的示范,都是以课下很多次的练习和实践为基础的,甚至有的课倾注了几个月、几年的心血。经常有学生问我,老师,为什么你画的那么好,跟真的一样,我会告诉他,行动胜于言语,其实,你只要多练习,一定能比老师画得更好。你们所任教的学校的校训是什么?有着怎样的内涵?(每个词的意思,取决于哪个名言或古词)我们学校的校训是“明理,励志,厚德”。取自易经中的一句话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 “明理”,意在教育小学生文明,谦和、有礼貌;“励志”,就是要求学生奋发有为,为自己的理想不断努力进步;“厚德”,意在培养他们做个堂堂正正的、能惠及他人的,将来对社会有贡献的人。作为一所学校,一位老师,我们如何让校训在潜移默化中渗透到学生的血脉之中,让校训的价值不仅仅是一句话?我是我校的大队辅导员,在德育工作中,我们经常开展“一年级自理能力比赛”、“行文明事,做文明人”实践活动,带学生在广场、社区开展签名、义务劳动、献爱心等公益活动。作为我们小学来说,校训对于小学生的成长具有哪些意义?(结合大的方面,再讲到自己的学校)刚入学的小学生是一张白纸,校训就像是一支画笔,老师在他们身上画下什么,他们就会拥有什么。在我们学校,经常开展一系列德育活动,从德智体美劳等方面对学生进行潜移默化的教育。这些教育方式,体现着校训对小学生的行为习惯的引领作用。从小学到大学这个过程中,校训对学生的成长是潜移默化的影响,他们之间有哪些...