樊城区美术学科__ 二 __ 年级第_3_册导学案主备人： 备课组长： 蹲点领导（签字）： 课题： 第 1 课《神奇的小画册》 课型： 手工课 课时： 1 课时 学习目标： 1、我能巧妙的构思，折剪制作小画册。 2、我能大胆的填画，绘制小画册。 3、我能在制作、观赏、游戏的过程中体验美术学习的乐趣。重难点： 重点：小画册的折剪填画过程和方法。 难点：有新意的变化和变化的统一性。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结① 故事导入：小兔子变大灰狼故事……（边讲边边翻开 神 奇 小 画册）你 发 现 了 什么？有趣吗？现在就跟着老师一起来设计制作“神奇小画册”吧！② 出示课题目标内容：欣赏书中图片完成：⑴ 小 画 册 通过 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、（ ）、（ ）步 制 作 完 成呢？⑵ 用 一 张 卡纸自己试着折一折吧！⑶ 想 一 想 ：怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机 的 连 接 起来？对学对子检查独学完成情况： 在制作过程中出现的问题进行解决。群学 合 作 研 讨 重难点内容：1、完善制作步骤。2、填画过程有哪些困难。 3、完成神奇小画册的制作填画，想想你的故事。展示主题一：内容：“瞧我造型”建议：1、以个人为单位展示。2、大胆介绍你的小画册的独特造型，和你的故事。展示主题二：内容：“ 我 们 的 故事”建议：1、以小组为单位。合理分学法：认真观察，尝试制作预展： 针 对 展 示 方案，分组进行思考展示方式及预展。工 、 全 员 参与。2、把神奇小画册的每个画面组成一个小情景故事。3、给你们的故事取个响亮的名字。樊城区美术学科__ 二 __ 年级第_3__册导学案主备人： 备课组长： 蹲点领导（签字）： 课题： 第 2 课《三个好伙伴》 课型： 绘画课 课时： 1 课时 学习目标：1、我能认识红红、黄黄、蓝蓝。2、我能用红黄蓝通过大胆想象创作一幅想象画。3、我能通过学习，悉心观察激发对生活的热爱。重难点： 重点：认识红、黄、蓝，并大胆运用，画一幅想象画。 难点：色彩搭配创意和谐、想象大胆。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间...
