探究探究菜青虫的取食行为预习提纲 一、实验准备（一）、学生阅读背景资料，弄清：1、哪些植物属于十字花科植物
2、菜青虫有什么习性
（二）、实验材料、用具准备1 、实验用具：饲养菜青虫的盒子、滤纸 你认为还需要什么用具
你认为这些用具哪些可以有替换
2 、实验材料：十字花科植物的叶片、菜青虫卵、芹菜叶你采集时还发现什么现象，请记录下来：二、探究过程1、提出问题：菜青虫喜食十字花科植物这一行为是先天性行为还是学习行为
2、作出假设：根据资料和自己的经验作出假设，你的假设是 ——三、制定实验方案：小组讨论（1）、认真理解先天性行为和学习行为的概念，对你有什么启示
（2）、想一想从虫卵开始培养还是从幼虫开始培养
（3）、这样进行隔离培养
（4）、选择哪些植物的叶片好呢
（5）、怎样进行对照实验
然后知道制定出切实可行的计划
如：（1）、到白菜、油菜等十字花科植物中寻找有菜青虫卵的叶片
（2）、把卵用软刷子小心地刷到纸盒的中央（或怕伤到卵连叶片直接放）
（3）、把盒子放到温暖的房间进行培养
（4）、天天观察看幼虫是否孵化出来
（5）、幼虫刚一孵化出来，给盒子的四角分别放上白菜叶子、芹菜叶子、菠菜叶子、香菜叶子，并且每样砸烂一些
看刚孵化出来的菜青虫幼虫吃什么叶子
后三种叶子是进行对照
如果刚孵化出来的幼虫直接就吃白菜叶子，说明是先天行性行为
如果幼虫四散开，每种叶子都去吃，后来才集中到白菜叶子上吃
说明是学习行为
（6）作出记录
4、实施计划：按确定的计划进行探究，认真观察做好记录
5、分析结果地出结论6、全班交流：各小组交流自己的探究过程和结果
四、注意事项1、要尽量减少其他因素对探究的干扰，如叶片最好不要带毛或刺，滤纸的颜色和菜叶一样等
2、菜青虫最好是事先饿饲一段时间，在菜青虫有较高食欲时再做这项探究
* 注：你准备好实验了吗
学生探究实验评价报告单实验过程探
