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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册人教版七年级下册第二单元综合性活动-天下国家VIP免费

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册人教版七年级下册第二单元综合性活动-天下国家_第1页
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天下国家综合性活动教案黎妙清导入:歌曲《国家》导入从这首歌当中我们可以看出,国与家的关系是非常密切的。既然个人与天下国家的关系这么密切,那么我们每一个人都要做到“天下兴亡,匹夫有责”。纵观历史,能把个人命运与天下国家命运紧紧联系在一起的人比比皆是。那么,在同学们的心中,谁才是大家心目中的爱国英雄呢?下面就让我们进入今天的第一个环节“爱国英雄我来说”。环节一:爱国英雄我来说(爱国英雄故事会)(三个同学发言,每个两分钟左右)结束过渡词:听了以上几位同学分享的爱国英雄故事,相信大家已经被英雄们的爱国热情深深感染了。在历史的长河里,还有很多无名的爱国英雄,他们就是我们广大的人民群众。在国家遭遇外敌入侵或是遭遇重大事件时,他们尽自己最大的努力,甚至用自己的生命捍卫祖国的尊严与稳定。在故事当中,我们感受到了那种热烈而又深沉的爱国热情,现在我们一起再去诗词中感受那股浓烈的爱国热情。下面就请同学们朗诵出心中的爱国诗词吧。环节二:爱国诗词我来诵(爱国诗词朗诵)(三个同学,每个同学三分钟)结束过渡词:看到大家这么激情澎湃地朗诵,此刻,老师心中泛滥一种热情,久久不能平静,我相信大家也有这种感受。下面请同学们用一句名言概括自己的心情。环节三:爱国名言我来说(五六个同学)结束过渡语:英雄们用他们的热血表达爱国之心,文人墨客以诗词明志。今天,我们国家虽然没有面临战争,但是我们的外交却一点也不轻松。相信有很多都已经或多或少知道韩国部署萨德的事。萨德是什么?韩国部署萨德对我们国家有怎样的影响。现在我们通过一些视频材料全程回顾一下。(看完视频,谈感想)环节四:配乐朗读《少年中国说》

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