活动 7：人们怎么传递消息（科学）目标：1．会采用查阅资料、互相交谈等方法了解人们如何传递消息。2．学习用展板的方式战士自己的经验。准备：1．供幼儿阅读的资料若干，如图片、书籍、复印的资料等。内容有： 古代人们快马递书、飞鸽传书，现代的邮政、书报、广告、电视、录音、通讯工具等。2．幼儿绘画、制作的用品、材料，录音机。过程：1．引起幼儿讨论信息传递的兴趣。可结合给生病的小朋友写信，或给教师写信，可将幼儿讲述的方法记录在黑板上。讨论： 人们怎样传递消息？2．引导幼儿带着问题阅读资料，获取相关信息。3．组织交流：人们还用哪些方法传递消息？4．引发幼儿思考：用什么办法把我们今天知道的这些事情让爸爸妈妈和别的班 的小朋友也知道？5．肯定小朋友的多种想法后引导幼儿共同制作“人们怎样传递消息”展板。 （1）幼儿可以用绘画的方式表达。（2）幼儿可以用语言表达，教师帮助记录，写成信件或纸条，也可以录音。（3）幼儿可以用半成品制作通讯工具或媒体。延伸：1．带领幼儿参观邮局或电信局，丰富相关经验。2．投放邮筒、电话等自制玩具，在游戏活动中引发幼儿产生相应的游戏主题。3．在幼儿园内展览展板，向弟弟妹妹介绍展板内容。建议：在科学区中制作纸杯电话。
