高石崖初级中学“四学一测”教学模式 语文 学科导学案年 级七课题15、古代诗歌四首 （第 1 课时）授课时间10、31设计人韩小琴课型新授使用人 审签人学习目标1、有感情地反复朗读诗歌，背诵诗歌
2、了解诗词的有关知识，理解诗歌所表达的思想感情
3、品味诗歌的语言，体味诗歌的意境
复习回顾乐府诗 汉代乐府诗一般无标题,《观沧海》这个题目是后人加的
乐府诗原来是可以歌唱的
诗的最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”是乐师们配乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系
自主学习《观沧海》写作背景 ：建安十二年（207），曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓
这是曹操统一北方大业中的一次重要战争
《观沧海》是这年九月曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作
作者：曹操，字 ，沛国谯（今安徽亳州）人
中国东汉末年著名的军事家、政治家和诗人
代表作品有诗歌《 》、《 》等
《次北固山下》作者王湾： 代诗人，洛阳(今属河南洛阳)人
自我预习检查：1、生字注音： 沧（ ）海 碣（ ）石 竦峙（ ）水何澹澹（ ） 萧瑟（ ） 2、词语解释 临： 澹澹： 竦峙： 星汉： 次： 客路： 潮平两岸阔： 归雁洛阳边： 疑点简记合作互学《观沧海》：1、朗读：注意把握节奏，四言诗每句一般读成“二二”节拍
2、赏析诗文： （1）全诗是以哪个字统领全文，展开来写的
（2）这首诗写了几层意思
哪些诗句是写现实的
哪些诗句是写想象的
（3）诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀
《次北固山下》：1、诗的四联各写了什么内容
首联： 颔联： 颈联： 尾联： 2、哪些诗句直接表达了思乡之情
二次备课达标检测1．判断正误（对的打“√”，错的打“×”） ①“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象
（ ） ②“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象
（ ） 2、解释下列句子中的词语： 次北
