第 2 站第一课 适应新环境 听了《朋友》这首歌，你有什么体会？活动一：介绍我自己内容：姓名，兴趣爱好，特长，理想等目标：让大家能一下记住你时间：至少一分钟 听了同学之间的相互介绍，你最想对新朋友说些什么？活动二：友谊经历大放送向同学们介绍你们之间是如何认识的。 注意： 1. 自己当时的心情； 2. 认识的过程； 3. 你对他（她）的印象等。l我认识了许多小伙伴，他们是：＿＿l我对他们的初步了解：＿＿＿＿＿＿l认识了新伙伴，我的心情：＿＿＿＿＿相识的快乐相识相知珍贵的情谊活动三：同学之间 请介绍你看到的、听到的或参与的新朋友之间发生的有趣的人或事。活动四：我的比较来看看我和同学们有哪些相同之处？我和 ____ 、 ____ 、 ____ 等是同一所小学毕业的； 我和 ____ 、 ____ 、 ____ 等是同一个区的；我和 ____ 、 ____ 、 ____ 等有着相似的性格特点；我和 ____ 、 ____ 、 ____ 等有着相似的兴趣爱好。 小学时大家都喜怒形于色，他心里对你怎样想在你面前就怎样。而初中同学变得比较成熟，有时表达自己的想法会委婉些，但同学之间仍能够相互理解。 初中老师与小学老师在教学要求上有什么不同？ 小学时老师说什么都听老师的，老师让干什么就干什么。上初中后老师管得少了，更强调和注重的是学生自主学习。活动五：我的经验介绍 我们该如何结识新朋友？结识新朋友时应该注意些什么？ 面对新伙伴，我们不妨从“你好”开始，打声招呼，送个微笑等。只要你有诚意一定能得到热情的回报。 在交往的过程中我们要相互关怀、互相鼓励、互相支持，一起成长，一起进步。对朋友怀有宽容之心、信任之心、善良之心、理解之心、尊重之心等。有了这些，我们的友谊之花一定会更加灿烂多彩。谢谢！
