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碎片内容
教学目标 1
在理解面积含义的基础上,推出长方形、正方形的面积的计算方法
运用长方形和 正方形面积的计算方法解决实际问题
在实验操作、合作中体验学习的乐趣,培养同学们的探索和创新意识
学校绿地平面图:1
请你用 12 个 1 平方厘米的面积单位摆长方形,可以有几种不同的摆法
长和宽各是多少
观察所摆的长方形,每排摆了几个面积单位
摆了这样的几排
实验要求: 6 厘米 2 厘米 12 厘米1 厘米 4 厘米 3 厘米配一块与桌面面积同样大的玻璃板,桌面长是 12 分米,宽是 6 分米 , 玻璃板的面积是多少
12×6=72 (平方分米)答:玻璃板的面积是 72 平方分米
本课小结本课小结 这堂课我们学习了长方形和正方形的面这堂课我们学习了长方形和正方形的面积公式,并用这些知识解决了一些实际问题
积公式,并用这些知识解决了一些实际问题
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