第四节 流体压强与流速的关系[学习目标] 1、知识与技能 （1）．让学生初步知道流体具有流动性
（2）．让学生初步了解流体压强与流速的关系
（3）．让学生初步了解机翼升力产生的原因
（4）．让学生能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象
2、过程与方法 （1）．通过实验使学生加强动手实践能力 （2）、培养学生用所学流体的压强知识分析解决实际问题的能力
（3）．通过小组讨论培养学生的语言表达能力
3、情感态度与价值观使学生加强爱科学和应用物理知识分析解决研究实际问题的探索精神，通过本节课的学习进一步感受物理学的魅力，从而更加热爱物理
[重点、难点]重点：初步了解流体流动时压强的特点
难点：能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象
[教具]演示：多媒体计算机、机翼模型、飞机模型、横截面积不同的玻璃管等
学生探究实验材料：乒乓球、漏斗、小纸船、纸张、矿泉水瓶、杯子等
[教学过程]一、引入课题 这一节课我是这样导入的，让学生做两个“漏斗”吹球球不走的小实验，把乒乓球放置于漏斗中间，一个朝上，一个朝下，往漏斗里吹气
事先让同学猜想，球会不会被吹走，球会不会掉下来，然后实验
实验现象与学生猜想不一致，激发学生疑惑和强烈的好奇心，引入今天的课题“流体压强与流速的关系”
那么什么是流体
教师答：液体和气体都具有流动性，统称为流体
如：空气、水等
流体流动时的压强称作流体压强
空气和水流动时有快有慢，那流速变化，流体压强是否变化，如何变化，下面我们来探究他们之间的关系
二、新课教学1、科学探究活动—研究流体压强与流速的关系（1） 提出问题流体压强与流速有什么关系
（2） 猜想与假设猜想 1：液体和气体流动越快，它的压强越大
猜想 2：液体和气体流动越快，它的压强越小
猜想 3：液体和气体流动越快，它的压强不变
（3）设计好实验并进行实验下面请同学们拿出课前要大家
