辨析并修改病句 技巧篇██ 辨析病句辨析病句 选择题选择题语序不当语序不当语序不当语序不当搭配不当搭配不当搭配不当搭配不当残缺赘余残缺赘余残缺赘余残缺赘余结构混乱结构混乱结构混乱结构混乱不合逻辑不合逻辑不合逻辑不合逻辑表意不明表意不明表意不明表意不明六大六大类型类型██ 修改病句修改病句 主观题主观题主干分析法• 高考试题中，相当一部分病句是由于主语中心语，谓语中心语，宾语中心语相互搭配不当所造成的，这些病句可以用找句子主干的方法来判断。通过找出主干我们可以查出句子成分是否残缺或多余，成分搭配是否恰当。主干分析法【【经典考题一经典考题一】】【例】生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。（ 2010 湖南卷 5D ）〖析〗“生物入侵（主）……是（谓）……物种（宾）”，主宾搭配不当。所谓生物入侵，是指物种从自然分布区通过有意或无意的人类活动引入其他地区，在自然或半自然生态系统中形成自我再生能力，并给当地的生态系统或景观造成明显损害或影响的现象。应将“生物入侵”改为“入侵生物”。【【经典考题二经典考题二】】【例】规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。（ 2013 安徽卷 )〖析〗删去“为目标”，改为“把合肥建设成为……城市”【【经典考题三经典考题三】】【例】如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更具积极意义。（ 2012 天津卷第 4 题 A 项） 〖析〗解析：成分残缺，应在“对弘扬民族文化……”这句话前加上“这样做”。抓句子主干是辨析语病最常见而有效的手段之一。1 、看句子成分搭配是否合理： 主谓搭配 动宾搭配 主宾搭配2 、看句子结构是否混乱： 句式杂糅 另起炉灶 藕断丝连3 、看句子成分是否残缺或赘余： 缺主语 缺谓语 缺宾语 语义重复 病句辨析标志关注十大点【【经典考题经典考题】】【例】学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。（ 2005 山东卷 6D ）〖析〗“抓不抓”是两面，“后继有人”是一面，应删去“抓不抓”，或在“后继有人”之前加上“能否”。1 、看到两面词要注意是否存在对应不周 （一面对两面，两面对一面） 如：能否、是否、有没有、成败、好坏、优劣、 高低等2...
