物体的冷热程度叫温度，通常叫摄氏度（℃）来表示 活动一 观察温度计 分小组仔细观察温度计的构造，以及上面的刻度、标记和数字。 同组同学互相说说观察中的发现，说说自己看明白了什么。提出观察中产生的问题。温馨提示温度计要小心拿放，谨防破碎！如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师。 玻璃泡刻度玻璃管 单位：℃ 在温度计的玻璃管上除了有刻度，数字外还有标记Ｃ，表示的是摄氏温度计，摄氏温度计的单位是摄氏度。使用温度计前需要弄清楚的问题1 、这是一支摄氏温度计吗？即温度的单位是摄氏度吗？2 、温度计上的每一个刻度表示多少度？3 、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？ 活动二 用手捂住温度计的玻璃泡 1 分钟，观察液柱的变化？ 读： 25℃ 读作 25 摄氏度； 0℃ 读作零摄氏度； -8℃ 读作零下 8 摄氏度。写： 37 摄氏度写作 37℃ ；零摄氏度写作 0℃ ；零下 20 摄氏度写作 -20℃ 。 如何正确读出温度计指示的温度？探讨1 、我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数作为测得的温度？2 、从嘴里呼出的的热气能使温度计中德液柱上升，我们在靠近温度计时，该怎样呼吸呢？3 、为了观测到比较正确的温度，人们对观测温度的方法作了哪些规定？ 我们的收获
