给孩子快乐童年 吉林市实验幼儿园活动设计主题名称:太阳公公 2018 年 3 月 28 日班 级:中 D 班教 师:汪岩桐第 周活动名称:地球的兄弟们活动目标:1
了解太阳系八大行星的名称及相应特征;2
知道太阳系八大行星的排列顺序,并在游戏中找准它们的 给孩子快乐童年 位置;3
感受宇宙的奥秘与广阔,对宇宙知识感兴趣
活动准备: 1
物质准备:太阳系行星展板、嵌板;行星运行轨迹的课件;八大行星及太阳、矮行星图片
经验准备:对太阳系有简单的认识;幼儿和家长一起收集关于太阳系和八大行星的资料
活动重难点: 给孩子快乐童年 重点:了解太阳系八大行星的名称及在太阳系中的相应位置;难点:能在动手操作中找准各行星的位置,并对各行星特征有一定了解
给孩子快乐童年 活动过一、 谈话导入:地球的家1
谈话:美丽的地球
师:宝贝们,老师看见了一张非常美丽的图片,迫不及待的想要和你们分享,我们一起来看看怎么样
师:你们熟悉吗
师:关于地球,你们知道哪些信息呀
(举手回答)2
谈话:地球的家
师:小朋友们有自己的家吗
那你们觉得我们地球有 给孩子快乐童年 程家吗
(有)它的家叫作太阳系
在太阳系,地球一共兄弟 8 个呢
我们将它们称之为“太阳系八大行星”
那你们知道都有谁吗
我们一起来认识下吧
二、 太阳系的八兄弟1
教师依次介绍太阳系的行星,与幼儿共同了解太阳系里行星的名称及相应特征
师:在浩瀚的宇宙中有个太阳系
太阳系里有八大行 给孩子快乐童年 星
按照离太阳的远近距离分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
三、 行星位置对对碰1
出示行星嵌板
师:我们的行星兄弟们都比较粗心,太阳妈妈担心粗心的他们记不到自己的家,给他们出了个难题,希望他们牢牢记住自己家的位置,我们小朋友化身小天文学家和行星兄弟们一起挑战下怎么样