一有效的管理者,为事情结果负责案例:上海火车站,美国爸爸背着大包,妈妈背着中包,小孩背着小包,中国统统是爸爸在拿,妈妈在提
努力地表现与不停的辩解在老板面前不停地表现,而不是不停地辩解观察你自己,别光是观察市场、管区、办公室、人手以色列说自己是一条眼镜蛇以色列的学生都有番号,国家一有任务,就奉召回国二 未能启发工作人员1、引言2、离开办公室一天,不会引起混乱有了制度与文化,不一定要靠强人3、主管需要“少不了他们”的感觉4、未能自己训练员工,提升其绩效中国政府是裁判,领导是教练,员工是球员随时随地随人随事的教育德国人看见小孩钓鱼,走过去,你怎么一个人两根钓竿
在德国规定,一个人只能有一根钓竿,怕池塘的鱼钓光,以后没有鱼吃,小孩站起来说:我一根,另外一根我朋友的
他到哪里去了
我朋友去上洗手间,说着说着,他朋友就过来了,嗯,很好,两个人各一根钓竿
钓鱼是一种乐趣,这个鱼该怎么勾,怎么弄,对鱼是一种痛苦
两个小孩赶快把执照拿出来,很好
七寸以下放在河里,七寸以下摆在竹篓子里,很好
那么巧,你们小孩呀,不是
不认识,在德国,每个小孩都是我的子女
在中国你会这么说
中国衰败的五大原因:内战、丧失海洋、封建制度、科技不进步、社会教育不发达
把不认识的人、不相关的人都教育起来
5、调职、退休、死亡也不应使公司瘫痪三 只重结果,忽视思想1、引言凡事只要讲一遍2、成功者与不成功者之间的差别拿破仑读书的时候,下课打架,被打黑了一只眼,上课后又去单挑,黑了两个
上课又下课了,准备干第三架,学长说慢着,妈的,今天你准备打算怎么样
学长,除非你今天跟我道歉,我准备打到死
打到死,你敢把同学打死吗
对不起,拿破仑说,早说就没事了
具备的个性、思想就有这个结果
年轻养成成功的习惯
思想和结果的关联性
3、思想在启发,不在教条答案写得跟书上和老师讲