做一位知法、懂法、守法的当代教师 宏欣幼儿园 刘碧蓉 76 号在学习了浙大黄晓光教授的《教师职业道德解读与实践导行》讲座中的第一讲“爱国守法是师德修养的基础”之后，深有感触，增强法制意识，依法执教是一位人类灵魂工程师的基本底线
同时，也是构建和谐校园，民主平等师生关系的保障
教师如何做到知法、懂法、守法呢
对此，我想谈谈个人的看法：(1)知法为先，学习法律法规，增强法治意识
黄老师在讲座中提到：“如果说道德是人格步入高尚的阶梯，那么，法律则是不可逾越的底线
”守法必须知法，知法必须学法
一个对法律法规无知的人，是做不到自觉守法的，有时甚至做了违法之事，还全然不知
教师任重道远，在提高专业素养的同时也要提高法制素养
只有教师具备了法律知识，具有较高的法律素质，才能进一步启发在校学生遵章守纪、知法守法，才能使未成年在校学生得到较好的法制教育
教师应该自觉学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中小学教师职业道德规范》等法律和法规，树立依法治教的观念，增强法律意识，领会法律精神，坚信依法治教是教育现代化的必由之路，坚信依法执教是教育者沿着正确轨道实施素质教育的保障
教育的发展需要教育法律法规保驾护航，教育领域的物质文明和精神文明建设一起抓，就要求教育者摒弃陈旧教育观念、教育思想，让依法治教深入到教育各个领域
(2)懂法为本，立足职业实际，模范遵纪守法
教师的职业有特殊性，教师的举止言谈具有高度的示范性和感染性，学生处处模仿教师，教师对学生产生着潜移默化的作用
这便决定了在我国人人都应当遵守宪法和其他各项法律、法规，依法进行工作、学习和生活的前提下，教师更应当模范地做到这一点
教育法律集中规定了基本的教师职业道德规范，其中《教师法》是关于教师“
