做学生喜爱的老师成为孩子心目中最受欢迎的老师是每个老师的梦想。我是这样认为的:一个真正热爱学生的老师一定能成为孩子最喜欢的老师。在我身上并没有发生惊天动地的大事，而有的只是师生间细微的、琐碎的事，但点点滴滴却像春天的雨露滋润每一个孩子的心田，我关注每一个学生，让他们都沐浴在阳光之中。我在个人成长的道路上从没有停歇，自从教以来，心中时刻怀揣着一个目标：“上好每一节课，教育好每一个学生，让每一个学生在我的班级健康成长，快乐学习。”我是这样想的，平时也是这样做的。 师爱是一种美丽、亲切而伟大的爱，一个学生如能得到老师的爱是多么幸福呀！其实在每个老师内心深处都充满了对学生的爱。我是如何让学生感受到爱的呢？我热爱教育，所以她教育的生命四季常青。平时我总是以‘做一名智慧型班主任’为目标去教育孩子。我创新的“比比谁学习的更快乐，谁学的轻松”做优秀学生的独特激励评价机制和有个人特色的《游戏高效课堂模式》，足以让孩子们在教室内外时刻感受到生命的狂欢，知识的超市的热烈氛围以及学习的快乐感。我从来不为私事请假,我每次都会按时上下课,按时完成上级领导安排的工作,及时的处理班务。平时班会上，我总是用特立独行的性格去感染学生、感动学生。用我自己与众不同的思维去合理的美化教室，使教室慢慢的温馨起来，“班级黑板报”里为提供最新的学习向导，使班里孩子的精神面貌焕然一新。图书角里的书从十多本累积到现在的几百本，孩子们的知识积累随之丰满起来。每位到我班教室里参观学习的人，都会看到漂亮的墙角布置，富有个性的组牌、组号，而且都是独一无二的。 “事事有人做，人人找事做”的结果使我班的墙壁上处处可见班干部的名字和自己负责的项目。班会上班长总结的四条班规，更是让孩子们每天在安全的环境中舒心的学习、开心的嬉戏。 亲其师方能信其道。我的班级在其精心教育和耐心引导下，班风正，学习氛围浓，孩子们能快乐轻松的学习。教师是孩子们最好的学习榜样，老师的一言一行，一举一动彰显着每一位教师的道德情操，我用自己的亲其师信其道的信念为班级里的学生德育积分，春天我会和孩子们走向田野去寻找春的踪迹，然后让孩子们写下踏春的日记；夏天我们也会走出校园捡麦穗，看看丰收的景象；当夏天过去，我会在凉爽的秋风中和班里的孩子放声歌唱；冬天更是孩子们玩耍的好季节，因为有雪的陪伴，有我的参与，每次赏雪、玩雪孩子们都会情趣高涨，即使玩上几个钟头也不会厌烦。孩...
