分数应用题解题技巧学生一定要掌握的基本关系式单位“1”已知，求分量： 单位“1” × 对应分率 = 对应分量单位“1”未知，求单位“1” ： 对应分量 ÷ 对应分率 = 单位“1” (或用方程解)学生必背的几种常见问题的计算公式：1、求 A 是 B 的几分之几？A（前）÷B（后）2、求一个数是另一个数的几分之几？一个数 ÷ 另一个数 = 一个数是另一个数的几分之几3、求一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）公式：多的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）4、求一个数比另一个数少几分之几（或百分之几）公式：少的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数少几分之几（或百分之几）（3 和 4 也可概括为：1、已知 A 比 B 多（少）几分之几。求 A 或 BA 与 B 的差÷A 或 A 与 B 的差÷B）5、打折的分数应用题含义：“八折”的含义是：现价是原价的 8/10；“八五折”的含义是：现价是原价的 85/100公式：现价 = 原价 × 折数（通常写成分数或百分数形式）原价=现价÷折数原价-现价=便宜的或原价×（1-折数）例 1、国家一级保护动物野生丹顶鹤，2001 年全世界约有 2000 只，我国占其中的 1/4，其他国家约有多少只？分析与解答：1、找准单位“1”。我国占其中的 1/4，就是说我国的野生丹顶鹤是全世界的1/4，“是”字的后面是全世界，所以要把全世界的野生丹顶鹤只数看作单位“1”。2、确定乘除法。单位“1”是 2000 只，即是已知的，所以用乘法。3、分析对应率。用乘法解答的应用题要分析所求的问题是单位“1“的几分之几？因此要分析其它国家的野生丹顶鹤只数是全世界的几分之几。分析：全世界野生丹顶鹤（2000 只）—— 1 （单位“1”已知用乘）我国野生丹顶鹤 ——1/4其它国家野生丹顶鹤（？只）——1－1/4 （分析问题的对应率，问题比 1 少1/4 所以是 1－1/4）列式：2000×（1－1/4）解答（略）例 2、人的心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年每分钟约跳 75 次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多跳 4/5.婴儿每分钟心跳多少次？分析与解答：1、找准单位“1”。婴儿每分钟心跳的次数比青少年多跳 4/5.“比”字后面是青少年。所以，要把青少年心跳的次数看作单位“1”。2、确定乘除法。单位“1”是已知的，所以用乘法。3、分析对应率。用乘法解答的应用题要分析所求的问题是单位“1“的几分之几？因此要分析婴儿每分钟心跳次数是青少年的几分之几？分析：青少年...
