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人教版五年级数学下册旋转VIP免费

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你看到了什么现象? 像钟表上指针和风车都绕着一个点或一个轴转动,这种现象就是旋转。旋转顺时针逆时针 指针从“ 12” 绕点 O 顺时针旋转 30O 到“ 1” ; 1211109 87 6 5 41 32O 指针从“ 1” 绕点 O 顺时针旋转 60O 到“ ”; 1211109 87 6 5 41 32O3 指针从“ 3” 绕点 O 顺时针旋转 O 到“ 6” ; 1211109 87 6 5 41 32O90 指针从“ 6” 绕点 O 顺时针旋转 O 到“ 12” 。 1211109 87 6 5 41 32O一、绕什么点。二、向什么方向。三、旋转多少度。要说清楚以下几点:180 A 转到 B ,风车绕点 0 逆时针旋转 900 。风车绕哪个点逆时针旋转几度?B 转到 C ,风车绕点 0 逆时针旋转 1800 。观察思考 A B C 风车绕点 O逆时针旋转 O 风车绕点 O逆时针旋转 O90180 风车旋转后,每个三角形有什么变化?每个三角形的形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。 1 、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?反馈练习 2 、带阴影的三角形是以原来三角形中的哪个点为中心旋转的?CCAAAABBBB 3 、把下图绕 O 点逆时针旋转 900 。O 5、把下图绕 O 点顺时针旋转 900 。O逆时针 判断题:下图是经过旋转画出的图案。( )× AA′ BB′O 画出三角形 AOB 绕点 O 顺时针旋转 90O 后的图形。 6、利用旋转画一朵小花。 6、利用轴对称变换设计美丽的图案。先设计出一个轴对称图形。 6、利用轴对称变换设计美丽的图案。先设计出一个轴对称图形。 6、利用轴对称变换设计美丽的图案。先设计出一个轴对称图形。

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