导入新课 东升的旭日，斑驳的树影，陡峭的山峰，潺潺的小溪……世间万物，千姿百态，四季景象，美不胜收。在你的记忆中，哪些景象让你印象深刻？你能把它描写出来吗？春和景明，百花吐艳；夏山如碧，莲叶满湖；秋风送爽，金桂飘香；冬雪漫天，素裹银妆，你能不停下匆匆的脚步，静心观赏？学习景物描写1 、描写景物要抓住特点，景物的特点主要表现在哪些方面？写作指导景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及声音、气味等方面。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……巧妙运用比喻，写出了春雨细、密、亮的特点。写作指导A. 空间顺序 、由近及远或由远及近，由高到低或由低到高等。如《渡荆门送别》B. 时间顺序 : 如《雨的四季》，按春—夏—秋—冬”的顺序写。C. 逻辑顺序（先整体后局部）：如《与朱元思书》，奇山异水，天下独绝—水（山）2 、描绘景物时要按一定的顺序，常见的顺序有我们习惯用视觉去感受描摹景物，其结果往往犹如一幅寂静的，并无多少生机的平面画作，如果我们能从多角度、多侧面去描摹景物，那我们的文章就会生动得多。著名作家余光中说过：“我们期待的散文，应该有声、有色、有味、有光。”写作指导3 、观察和描写景物要多方面去发现和感知景物的特点。朱自清在《春》一文中，先写了红、粉、白各色花之后，用嗅觉写“花里带着甜味儿”，“混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”，接着还用听觉写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”，鸟儿“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”，多富有诗意的春意！活生生的“满园春色关不住”！写作指导季节不同，景物就会有不同的特点，季节相同的不同地域，景物的特点也大有差别，只要细心观察就不难发现。4 、观察和描写景物，要特别注意把握不同时间和地点的景物特点。春天，桃花、杏花、梨花，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”夏天，“金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香”秋天，“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”冬天， “最妙的是下点小雪”，矮松树尖上“顶着一髻儿白花”。5 、描写景物要观察细致，还要用词准确，注意多种修辞手法的运用。写作指导要写好景物，仅仅通过细致的观察抓住景物的特点还不够，发现了景物的特点并不等于能把这些景物的特点描绘出来，因此，我们在注意观察，培养自己的观察力的同时，还应注意通过阅读...
