踏花归去马蹄香 踏花归去马蹄香• 宋徽宗时，有一次画院考试，画题是一句诗：“踏花归去马蹄香”。这句诗的意思很明白：人们在春天骑马赏花，游玩后，马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣，使蹄儿也变香了。这个题目不好画。游人、落花、马蹄都是有形的，好画；但马蹄香却不好画。香是气息，只能闻，看不见，摸不着，真不好画。而这句诗的诗眼就在于一个“香”字，非画出来不可。有的画家画出来了，无非画出满地落花，游人骑在马上，马蹄踩着花瓣，可把那个“香”字丢了。从写文章的角度来说，这就叫离题了。难是难，有个聪明的画家还是画出来了。画面上繁花压枝，落花遍地，游人骑在马上，马儿轻快地扬起一只后蹄，两只蝴蝶，追逐看马蹄翩跹起舞。蝴蝶是采花的昆虫，哪儿有花香，它们就去哪儿。蝴蝶追逐着马蹄，这不正说明马蹄香吗？这位画家用了两只蝴蝶就把看不见的香气具体表现出来了，而且使人感到春意盎然，衬托出了游人的愉快心情，使整个画面更加生动了。这位画家获得成功的关键在于他能认真审题、巧妙地构思。我们写文章也应该从中受到启发。 中国艺术表现里的虚和实宗白华 • 1 、把握层次，理清全文思路；• 2 、领悟材料与观点的关系，理解文章内容；• 3 、掌握论述文文本阅读的技巧；• 4 、通过扩展，深化对文章内容的理解，培养学生的知识潜移能力教学重难点； 教学目标 1 、给加点字注音，不正确的一项是（ ）A. 尘滓（ zǐ ） 鬃鬣（ liè ） 住宅（ zhái ）B. 哂笑（ xī ） 凤夔（ kuí ） 昉明（ fǎng ）C. 箴言（ zhēn ）笪（ dá ） 赘疣（ yóu ）D. 摇曳（ yè ） 翚飞（ huī ） 跂翼（ qí ）Bshěn检查预习情况 读第 1 段，讨论 1 、如何理解“君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之。”（《荀子 · 劝学篇》） 明确：君子知道不全不纯不足以为美，所以诵说经典，以求贯穿其大义，研读思索以求其精旨，设身处地，以古人所做的事情为楷模，而求其所处之法，根除害道之事，以保持学之所得。 不全不粹之不足以为美：学得不全不精不算是完美 由于粹，由于去粗存精，艺术表现里就有了“虚”；由于“全”，才能做到孟子所说的“充实之谓美，充实而有光辉之谓大” 。—— 引出了艺术中“粹与全”的话题，即“虚与实”的话题读第 2 段，讨论 2 、作者由荀子的《劝学》中的“不全不粹之不足以为...
