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做一个播撒快乐的老师-(2)VIP免费

做一个播撒快乐的老师-(2)_第1页
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做一个播撒快乐的老师 如果孩子生活在批评中,他便学会谴责; 如果孩子生活在敌视中,他便好斗; 如果生活在恐惧中,他便会忧心忡忡; 如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信; 如果孩子生活在受欢迎的环境里,他便学会钟爱别人; 如果孩子生活友谊中,他便会觉得生活在一个多么美好的世界。 诚然,一个孩子生活在快乐的环境中呢,他的心情一定是快乐的。在教学过程中,老师的行为是营造快乐环境的根本。老师的一举一动、一言一行,甚至,只是一个小小的眼神,都能体现老师对学生关注与否,都有可能是学生快乐的源泉。 然而,老师师的一举一动、一言一行都不应是刻意的做作,而应是自然的流露。而我们做老师的是否能做到这一点呢?那么,请让我先问一句:老师,你快乐吗?请你先别急于回答我,请你想一想:每天当你走出家门,或者走进教室时,你的心底里是充满快乐,还是有一种说不出的无奈?每当你走上讲台,你是否还记得你昨日的烦恼,你是否会将自己的烦恼在有意与无意间宣泄给学生,让学生来分担你的烦恼。如果你不能很好地回答这些,那么你就不能说你是快乐的老师。 其实,我们做老师是最幸福的。将自己学到的知识和做人的品格传授给学生,应该说胜过世界上的一切馈赠,对给予者和接受者而言,都是幸福。亲手搀扶着混沌初开的孩子走向人类文明的圣殿,去吮吸知识的琼浆、文明的精华……那种感觉无法言语,没有什么比这样的一种境界更叫人快乐的了。 诚然,在多年的教学实践中,我们也为各种压力感到烦恼,但我们更庆幸自己选择了教书育人的职业,选择了追求功名利禄之外的成就和精神满足,安心享受属于教育者的快乐和幸福。 我们的夜晚是美丽的:一杯茶,一本书,一支笔,书页的芬芳弥漫了整个房间,翻动书本的声音犹如春水流动,捧读书卷的快乐,伏案疾书的感觉,令我们的心灵自由而闲适! 我们的白天是多彩的:与孩子们真诚相处,感受他们的纯真与快乐,听他们一本正经地谈天说地,看他们一步一个脚印地进步,有什么能比跟孩子打交道更单纯呢? 当学生精神不振时,你能使他们振作;当学生过度兴奋时,你能使他们平静;当学生茫无头绪时,你能给他们启迪;当学生自卑自弃时,你能给他们自信。 老师能从学生的眼睛里读出愿望,老师能使学生的争辩擦出思想的火花,老师能使学生在课堂上感受成功的快乐和发现的惊喜,这种种的快乐和幸福皆非语言所能表达。 不快乐的老师很难教出快乐的学生,不快乐的老师也很难享受美好的生活。我...

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