孟津县直中学教案编号：02 时间：201 5 年 8 月 31 日年级段九年级学科物理主备人李亚萍课题分子热运动课时1课前准备香水；盛有二氧化氮的广口瓶、空广口瓶、硫酸铜溶液、试管、铅柱、投影教学目标1．知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 2．能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 3．知道分子热运动的快慢与温度的关系。教 学过程导入新课我们生活的物质世界中，充满着各种各样的物质。物质是由分子组成的。分子大小如何？我们怎么能知道分子是运动的还是静止的？新课学习让学生阅读本节教材第一自然段，能得出什么结论？1.物质是由分子组成的，分子体积小而数量多。我们打开桌子上放的那瓶香水或打开那盒香皂，有什么感觉?我们很快就可以闻到香味。是不是因为香水和香皂的气味跑到鼻子里。其实不是气味跑到了我们的鼻子里，而是一些带有香味的分子，从香水或香皂中跑出来，进入空气中，向各个方向散布开来。接下来我们通过实验证实分子是运动的。2. 分子热运动 播放视频：扩散现象 我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板，过一会儿，发现上面空瓶有红色。我们上面做的实验是一种扩散现象。不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫做扩散。在我们日常生活中，扩散现象很常见,请你试着举出几个例子。到医院闻到消毒液味，在花园里闻到花香。从这些可以看出我们周围的很多物质都有扩散现象。气体可以发生扩散，那么液体和固体是否可以发生扩散呢？继续播放视频：扩散现象在量简里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液。硫酸铜溶液的密度比水大，沉在量筒下部，可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面。一天天过去，发现界面逐渐模糊不清了。把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置 5 年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约 1 mm 深。增删、点评教学过程固、液、气体都有扩散现象，扩散现象说明了什么问题呢？扩散现象说明：（1）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 （2）分子间有间隙。固体、液体、气体都有扩散现象，影响扩散快慢的因素是什么？ 演示实验：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入蓝墨水，发现装热水的烧杯很快变蓝了。说明热水扩散得快，扩散现象与温度有关。 从前面的几个实验能说明：一切物质的分子都在不停地做无规则的运...
