第九课时 练习六(一)教学内容：北师大版小学数学四年级上册第 71 页
教学目标：1、通过练习，进一步熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法，提高计算能力
2、进一步培养学生的估算意识和能力
3、能用所学的方法解决简单的实际问题
教学重点：培养学生的估算能力，掌握有余数除法的计算
教学难点：培养学生的估算能力，掌握有余数除法的计算
课前准备：小黑板
教学过程：一、巩固练习
1、书本上第 1 题：填一填
先让学生估一估，商是几位数，学生独立完成，完成后集体交流反馈
2、先估一估商是几位数，再计算
先指名估一估每道题的商是几位数，并说说是怎样判断的，再让学生独立计算，指名板演，集体订正
3、按要求来找一找，与同学交流自己的想法
练习时，先请学生仔细观察题目的要求，指导学生理解题意，然后让学生再根据要求寻找相关的算式，全班交流时，教师要让学生说一说是怎样找的，学生寻找的方法可能是直接估计寻找，你可能通过计算选择等
只要学生说的合理教师都应给予肯定
4、她开学前能看完吗
估一估，算一算
先让学生观察本题插图，指名说一说从图中获得哪些信息，引导学生找出“八月 15 日”，“小红 9 月 1 日开学”，“这本书共 178 页，每天看 12 页”这些信息
然后让学生进行估计，并通过计算验算验证自己的估计
本题分析过程可参考如下：（1）178÷12=14（天）……10（页），需要 15 天完成；（2）小红 9 月 1 日开学，所以从 8 月 15 日至 9 月 1 日前时间经过 17 天
所以图中的女孩能按时看完这本书
二、完成《课堂作业本》和《同步练习》相应的作业1、先让学生独立完成；2、完成后，同桌之间进行交流，对一些难题寻找更好的解决办法；3、教师选择题目进行讲解，学生装订正
板书设计： 练习六列竖式（板书：略）（1）178÷12=14（天）……10（页），需要 15
