20 以内的退位减法整理和复习绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com石山小学一年级 王新华一、复习旧知一、复习旧知12 － 9＝15 － 6 ＝17 － 8＝11 － 5 ＝14 － 7＝11 － 3 ＝13 － 6＝18 － 9 ＝16 － 8＝13 － 4 ＝17 － 9＝11 － 2 ＝13 － 7＝12 － 8 ＝15 － 7＝14 － 6 ＝11 － 8＝16 － 9 ＝13 － 8＝15 － 9 ＝14 － 5＝15 － 8 ＝14 － 8＝13 － 6 ＝问题： 1. 我们在计算 20 以内退位减法时都用了哪些方法？2. 用破十法算，应该注意些什么？399678798989648837569767绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com二、整理复习，沟通联系二、整理复习，沟通联系（一）整理复习 20 以内退位减法材料：（ 1 ） 20 以内所有退位减法的算式卡片。 （ 2 ）一张表格。问题：谁来说一说你们想怎样整理？提示：想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。1. 小组合作，自主整理。绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com（ 1 ）说说你们是怎么整理的。12 － 813 － 814 － 815 － 816 － 817 － 812 － 713 － 714 － 715 － 716 － 712 － 613 － 614 － 615 － 612 － 513 － 514 － 512 － 413 － 412 － 3（ 3 ）在算的过程中，你们发现了什么规律？（ 2 ）请同学们快速算出每道算式的结果，并把它 写在算式的后面。（ 4 ）为什么会出现后一道题比前一道题差多“ 1”的 情况呢？（无论横着看还是竖着看，算式的结果 一个比一个多“ 1” 或一个比一个少“ 1” 。）晶晶（一）整理复习 20 以内退位减法2. 集体汇报，发现规律。问题：二、整理复习，沟通联系二、整理复习，沟通联系绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com（二）整理复习解决问题（ 1 ）说一说你知道了哪些信息。（ 3 ）谁能列个算式？12 － 9 ＝ 3 （朵）（ 2 ）要求这个问题怎么想？（ 4 ）为什么用减法算？（ 6 ）根据所给信息还可以提出哪些问题？1.（ 5 ）解答正确吗？问题：二、整理复习，沟通联系二、整理复习，沟通联系绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com（ 1 ）读一读，你知道了什么？（ 2 ）要解决这个问题，我们得知道什么？（ 3 ）你怎么没用“我折了 8 只”这条信息啊？14 － 6 8 只（ 4 ）能列个算式吗？（ 5 ）为什么用减法算？（ 6 ）解答正确吗？（二）整理复...
