北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形第一课时第二课时练一练三个角都是锐角的三角形是( ),有一个角是直角的三角形是( ),有一个角是钝角的三角形是( )
总结三角形,按角分
三角中,谁最大
总结三角形,按边分,两边等,是等腰, 三边等,是等边,等边含在等腰里
北师大版 四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形第一课时第二课时教学目标1 、通过测量、撕拼、折叠等方法,探索并发现三角形内角和等于 180°
2 、能够运用三角形内角和的性质解决一些简单的实际问题
小组活动:每人准备一个三角形,量一量,填一填
小组活动记录表小组交流发现了什么
有什么方法能验证你们的想法
说一说,做一做
有什么方法能验证你们的想法
说一说,做一做
三角形内角和等于 180°
练一练一、判断1 、把一个三角形缩小到原来的一半,它的内角和也缩小到原来一半
2 、一个三角形最多有两个直角
练一练二、填空1 、任何一个三角形的内角和都是
2 、在一个三角形中,有两个内角和是 90° ,这个三角形一定是( )三角形
3 、等边三角形的每个内角都是( )4 、等腰三角形的底角是 50° ,顶角( ) °练一练三解决问题 一个等腰三角形的顶角是 46° ,它的一个底角是多少度
三角形内角和等于多少
回顾探索和交流的过程
如图,用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边 形和一个三角形
⑴ 想一想,它们的内角和分 别是多少
与同伴交流你 是怎么想的
⑵ 量一量,算算它们的内角 和
用一张长方形纸剪一剪,再填一填
猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形
一定是钝角三角形一定是直角三角形可能是……60°40°80°猜一猜,可能是什么三角形
180° - 60° - 40° =80°锐角三角形你还能猜出是什么三角形
猜一猜,可能是什么三角形
它们说的对吗