英语学科课时学习专题学习时间： 月 日 学生姓名： 效果评价： 一、本次知识点归纳：数词是表示数量多少或顺序先后的词。分为基数词和序数词二、重要知识点提示：基数词1. 表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three 等。2. 数词的构成1）从 1－12 分别由从 one 到 twelve，12 个各不相同的词表示。新 课 标 第 一 网2）从 13－19 均以后缀-teen 结尾。3）从 20－90 的整十数词均以后缀-ty 结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符。4）整百数由 1—9 加 hundred 构成。5) 整百数和整十数之间由 and 连接，十位与个位之间要加连字符“-”。如果十位数为零，那就在百位和个位之间用 and 连接。6）千 thousand 百万 million 十亿 billion序数词基变续，有规律，词尾加上 th;一二三，特殊记，词尾字母t,d,d(first,second,third);八减 t(eighth), 九去 e (ninth)，f 来把 ve 替(five---fifth,twelve---twelfth); 单词 ty 作结尾，ty 变成 tie(twenty-twentieth);若是碰到几十几，只变个位就可以1) 第一百、第一千、第一百万、第十亿都是在基数词后直接加 th 构成。2）.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字加序数词的最后两个字母构成。3) 序数词前必须加定冠词 the年、月、日的表示法 X| k |B| 1 . c|O |m1986 年 9 月 1 日 September 1st, 1986 / 1st September, 1986时刻的表示法第B、半点的表示法表示半点钟时，用“钟点数+ thirty”或“half+ past +钟点数”表示新 课 标 第 一 网C、“几点几分”的表示法（1）用“钟点数+分钟数”表示（2）分钟数在 30 分钟以内的，用“分钟数+ past +钟点数”表示，意为“几点过几分“（3）分钟数超过 30 分钟的，用“（60-分钟数）+ to +下一个钟点数”表示，意为“差几分到几点”三、经典题训练过关：新 课 标 第 一 网一．用括号内所给数词的正确形式填空.28′1.We are in Class________（3）.2.We have________（12）months of the year.December is the _____________（12）one.3.This is my________（1）bag.4.My birthday is Dec.________（21）.5.I have________（3）books.I like my________（3） book.二、根据句子意思填空。5′1. Children’s Day （ 儿 童 节 ） is on the________of June（六月）.2. There are________months （ 月 ） in a...
