老舍快乐入门秀 • 春来凤城花千树,烟柳碧波漾锦绣
快乐入门秀 塞上避暑山庄美,草原风情绕皇苑 快乐入门秀 秋高云淡渔歌晚,天涯海角鹿回头 教学目标• 1, 了解关于老舍的文学常识• 2
掌握字词,提高辨析与运用能力
逐层深入地学习抒情散文的朗读、赏读、美读• 4
学习本文情景交融的写作特点 常识索引• 老舍,( 1899---1966 ),原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,现代著名文学家,人民艺术家
他一生勤奋创作,写了许多小说,剧本,被誉为“文艺队伍中的劳动模范”
代表作品有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧剧本《茶馆》《龙须沟》等
课文感知• 用自己喜欢的方式通读课文一遍,希望你读得有效(达成字词标划,质疑留痕,声情并茂,印象保存等效果)字词掌握 觉得( de ) 着急( zháo ) 薄雪( báo ) 真得( děi ) 着落( zhuó ) 稀薄 ( bó ) 看护妇( kān ) 贮蓄 看见 ( kàn ) 伫立• 髻( jì ) 镶 水藻( zǎo ) 澄( chéng )清声色阅读• 绘声绘色地向大家展示你最喜欢的段落,用你的美读感染大家 比较阅读 甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小 摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和
” 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特别暖和
甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色
乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色
甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝条的垂柳还要在水里照个影儿呢
乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中
理解万岁•谈印象
你对济南冬天的天气有一个怎样的印象
作者通过什么办法来深化读者的这种印象的
除了写济南的天气,作者还重点写了