北师大版 五年级 语文 上册 第十单元千岛湖的位置检查预习检查预习 你知道文中的这个湖为什么你知道文中的这个湖为什么被称为“千岛湖”吗？被称为“千岛湖”吗？ ““ 湖面上有湖面上有 10781078 个岛屿。”个岛屿。”朗读课文，朗读课文，思考问题思考问题 它为什么又被称为“绿色千岛湖”呢？它为什么又被称为“绿色千岛湖”呢？ ““ 这里水绿、岛翠、山青，因此人们都这里水绿、岛翠、山青，因此人们都叫它绿色千岛湖。” 叫它绿色千岛湖。” ““ 绿色”还有什么特别的含义呢绿色”还有什么特别的含义呢？？选读课文，欣赏千岛湖选读课文，欣赏千岛湖 举实例是说明事物的好方法。举实例是说明事物的好方法。这篇课文举了哪些实例来说明这篇课文举了哪些实例来说明千岛湖的特点呢？在这些实例千岛湖的特点呢？在这些实例中你最喜欢的是哪一个呢？为中你最喜欢的是哪一个呢？为什么？什么？猴岛五龙岛清心岛桂花岛鱼跃千岛湖选读课文，思考问题选读课文，思考问题 文章在介绍了千岛湖的景观之文章在介绍了千岛湖的景观之后还写了什么内容呢？后还写了什么内容呢？ 千岛湖景观的形成过程：千岛湖景观的形成过程： 1.1. 新安江水电站的兴建。新安江水电站的兴建。 2.2. 科技人员培育“水上森林”。科技人员培育“水上森林”。新安江水电站水上森林理解“绿色”理解“绿色” 学习了课文以后，你对“绿色” 学习了课文以后，你对“绿色” 含义是否有了更深的理解呢？含义是否有了更深的理解呢？ 提示：你还知道哪些东西被冠以提示：你还知道哪些东西被冠以“绿色”名称？“绿色”名称？““ 绿色”千岛绿色”千岛湖湖 ““ 绿色”通常用来代表环保，代表人绿色”通常用来代表环保，代表人与自然的和谐。与自然的和谐。 课文用“绿色”来形容千岛湖，是说课文用“绿色”来形容千岛湖，是说千岛湖是人类认识自然规律、尊重规千岛湖是人类认识自然规律、尊重规律对自然进行改造和开发利用，与自律对自然进行改造和开发利用，与自然和谐发展而创造的奇迹。然和谐发展而创造的奇迹。选读课文，思考问题选读课文，思考问题 课文最后一段在文中起到了什课文最后一段在文中起到了什么作用呢？么作用呢？ 结尾句起到了总结全文，揭示结尾句起到了总结全文，揭示课文中心思想的作用。课文中心思想的作用。
