水的异常变化： 水位、水量的反常变化，如天旱时节井水水位上升，泉水水量增加 ; 丰水季节水位反而下降或泉水断流，有时还出现井水自流、自喷等现象。 水质的变化，如井水、泉水等变色、变味、变浑等。 水温的变化，水温超过正常变化范围等等。 动物异常：鱼类：翻腾跳跃、漂浮打旋。鸟类：惊飞惊叫、迁飞拒食。两栖类：行为呆滞、蛙蛇出洞。哺乳动物：嘶叫奔跑、惊恐不安。遇到地震要冷静 逃生不可乘电梯 教室避震就近藏 盲目乱跑无希望 身在高楼勿近窗 结实支撑物下藏 身埋废墟莫惊慌 积极设法来自救 抓住一线光芒 带来无限生机 1 、地震发生后，从高楼撤离时应走（ ）。 A. 安全通道 B. 跳楼 C. 乘坐电梯 D. 从窗户抓绳下滑 A2 、在避震“自救瞬间”的首先选择是（ ）。 A. 先保护头 B. 先保护胸部 C. 先保护双手 D. 先保护双脚 A3 、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险。不可选择作为避险地方是（ ） A. 墙角 B. 桌子底下 C. 开间小的卫生间 D. 阳台 D4 、地震发生了，你在户外避震，以下那种方法是不合适的？（ ） A. 就地选择开阔地避震 B. 避开高大建筑物 C. 抱住电线杆 D. 避开过街桥、立交桥 C5 、在操场或室外避震，以下哪种是不正确的？（ ） A. 若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部。 B. 注意避开高大建筑物或危险物。 C. 发生地震时赶紧回到教室去。D. 不要乱跑、乱挤，待地震过去后，再按老师指挥行动。 C1 、地震时，小明立刻张大眼睛，用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气 。（ ）×2 、地震时，为防止次生灾害的发生，我们首先要做的是切断电源、气源，防止火灾发生。（ ） √3 、上课时发生地震，要在老师的指挥下，迅速躲在各自的课桌下，待主震过去后，在老师带领下有组织地快速疏散。（ ） √×√√地震遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。火灾火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。洪水洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。台风台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。泥石流下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进...
