合工大数电课程设计报告2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：3 数字电路课程设计设计报告学院：计算机与信息学院姓名：学号：班级：通信工程 14-2 班指导老师：许良凤吴从中4 设计题目数字电路课程设计成绩课程设计主要内容（一）设计题目：智力竞赛电子抢答器1、设计任务：本课程设计的任务是设计一个电子抢答控制器决定最先给出控制信号的答题人。2、设计指标及要求：（1）通道数 8 个，每路设置一个抢答按钮, 供抢答者使用。（2） 电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将系统复位并发出抢答指令后,若参赛者按抢答开关, 则该组指示灯亮, 显示电路显示出抢答者的组别, 同时扬声器发出“滴嘟”的双音, 音响持续 2～3 s。（3）电路应具备自锁功能, 一旦有人事先抢答, 其他开关不起作用。（二）设计题目：数字电子钟设计1、设计任务：本课程设计的任务是设计一个数字电子钟能够准点报时并具有校时功能。2、设计指标及要求：（1）时钟功能 : 采用数码管显示累计时间，以24 小时为周期。（2）校时功能 : 能快速校准“时”、“分”、“ 秒”的功能。（3）整时报时功能: 具体要求整点前鸣叫5 次低音 ( 500 Hz ) , 整点时再鸣叫一次高音(1 000 Hz 左右 ) , 共鸣叫 6 响, 两次鸣叫间隔0 .5 s。(选做 ) （4）计时准确 : 每天计时误差不超过10 s。指导教师评语建议：从学生的工作态度、工作量、设计（论文）的创造性、学术性、实用性及书面表达能力等方面给出评价。签名：2016 年月日5 设计题目：智力竞赛电子抢答器1.设计任务与要求设计一个电子抢答控制器决定最先给出控制信号的答题人。通道数 8 个，每路设置一个抢答按钮, 供抢答者使用。电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将系统复位并发出抢答指令后, 若参赛者按抢答开关, 则该组指示灯亮, 显示电路显示出抢答者的组别, 同时扬声器发出“滴嘟”的双音, 音响持续 2～3 s 。电路应具备自锁功能 , 一旦有人事先抢答 , 其他开关不起作用。2.方案设计与论证方案一：利用编码器 74LS148对电路进行输入判断，获取输入信息；然后送入 74LS279进行数据的保存于锁存， 最后送入 74LS48数码管驱动驱动数码管显示结果。方案二：该方案即为最终所采用的方案，它采用了74LS148来实现抢答器的选号，采用了...
