我们热爱生活,爱校如家,我们愿为学校建设出一份力,为生产生活出谋划策。问题一:学校操场边有一块面积为 1692 xx平方米的正方形空地,则这块空地的边长为多少米?问题二:把一个边长 a=6.6 厘米的正方形零件的四角均切去一个边长 b=1.7 厘米的小正方形,则剩余面积是多少? 课题:因式分解(公式法)))((22bababa222)(2bababa两数的和乘以它们的差两数和的平方①② 动手做一做,看谁算得快。把下列各式因式分解2249yx ①②224129yxyx2249yx 224129yxyx 小游戏2xxy2y9412游戏规则:一名同学说出两边的两个平方数,另一个同学迅速说出中间的数字。 本节所学知识你掌握了吗,练一练就知道了,思考后认真填写。① ② ③ ④ 412x( )( ) mnm2______ =2)5.0(nm )3(922xyyx142x( )______=2)12(x21x21x225.0nxy 3)4(x 下面的题综合利用了因式分解的两种方法,你会做吗?①②22363ayaxyax)3(492baba 考考你的基本功因式分解44yx 如果想再一次利用两数和乘以它们的差的公式,则 x,y 的指数分别为多少? 问题一:学校操场边有一块面积为 1692 xx平方米的正方形空地,则这块空地的边长为多少米?问题二:把一个边长 a=6.6 厘米的正方形零件的四角均切去一个边长 b=1.7 厘米的小正方形,则剩余面积是多少? 同学们,这节课你学到了什么知识?如何去掌握这些知识呢? 思考题:把这样的式子分解因式很有挑战性吧,不服输的就动起来吧。①②2222cbaba342 xx③ ayaxyx22