第三章：分式第一节：分式的概念第一节：分式例 1 ：2(1);(2);(3);16534315(4);(5);(6)36aabxaxmabt中，分式有哪些？整式有哪些？第一节：分式• 教材 P67 ，• 习题 3.1 知识技能 1 。第一节：分式21121221312aaaaaaaaa例 ：（ ）当 为何值时，分式的值为多少？（ ）当 为何值时，分式有意义？（ ）当 为何值时，分式的值为 ？第一节：分式• 教材 P67 ：• 随堂练习 1;• 习题知识技能 2 ；• 随堂 2 ，知识技能 3 、 4 ；31112xxxx例 ：（ ）当 为何值时，有意义？231201xxx例 ：（ ）当 为何值时，的值为 ？2231302xxxx例 ：（ ）当 为何值时，的值为 ？32412xxx例 ：（ ）若值为 ，求 的取值范围？232532xxx例 ：（ ）若值为负数，求 的取值范围？
