八年级数学 3.3 解一元一次方程(二)去括号课件 人教新课标版 课件VIP免费

3.3 解一元一次方程（二） —— 去括号（第一课时） 解方程：（ 1 ）（ 2 ）抽测：1476xxxx420252解方程的目标：将方程转化为 x=a （ a为常数）的形式！（ 1 ）解：62 xxx420225452x245x252042xx7146xx3x（ 2 ）解：移项合并同类项系数化为1巩固旧知 :解方程的三个重要过程：解方程的三个重要过程：移项变号！移项变号！ 与已学的方程有什么不同？该怎么解呢？6x-7= － 4 （ x-1 ）呢？激情导入：6x-7=4 （ x-1 ）1 、掌握带有括号的方程求解的一般步骤； 2 、会通过列方程解决实际问题；3 、初步体会转化思想和方程思想。 学习目标：请认真阅读 P96~P97 页的内容，并思考如下问题： 1 、独立正确填写 P96 页的空白处；2 、解形如 6x+6 （ x-2000 ） =150000的方程的一般步骤是什么？3 、完成 D1-D2.五分钟后，比一比，看谁自学效果好！某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少 2000 度，全年用电 15 万度，这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？分析：若设上半年每月平均用电 x 度， 则下半年每月平均用电 度， 上半年共用电 度， 下半年共用电 度。因为全年共用了 15 万度电，所以 , 可列方程 。 （ x-2000 ）6 （ x-2000 ）6x6x+ 6 （ x-2000 ） =1500006x+ 6 （ x-2000 ） =150000怎样使这个方程向 x=a 转化？去括号移项合并同类项系数化为1D1-D2D1-D2 ：：(1)a-(-b+c)=____________.(1)a-(-b+c)=____________.(2)-(a+b)-(-c-d)=_____________.(2)-(a+b)-(-c-d)=_____________.(3)(a-b)-(-c+d)=_____________.(3)(a-b)-(-c+d)=_____________.(4)-(a-b)+(-c-d)=_____________.(4)-(a-b)+(-c-d)=_____________.a+b-ca+b-c-a-b+c+d-a-b+c+daa －－ bb ＋＋ c-dc-d－－ aa ＋＋ b-c-db-c-d 去括号：（ 1 ）如果括号外的因数是负数时，去括号后，原括号内各项的符号要改变符号；（ 2 ）乘数与括号内多项式相乘时，乘数应乘括号内的每一项，不要漏乘。 (1)(1) 去括号时，若括号前是“去括号时，若括号前是“＋＋”，则”，则括号里各项括号里各项都都__________.__________. 若括号前是“－”，则若括号前是“－”，则括号里各项括号里各项都都____________________ 。。不变号不变号变号变号（ 2 ）乘数与括号内多项式相乘时，乘数应乘括号内的每一项， 。 去括号注...