下载后可任意编辑幼儿园优秀教案-懒惰的小蜗牛与幼儿园会计出纳工作总结汇编幼儿园优秀教案-懒惰的小蜗牛1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化
2、锻炼幼儿能在集风光前自然、大方、连贯的讲述
3、引导幼儿对图片进行制造性排列并讲述,培育幼儿的逻辑思维和求异思维
[活动准备]大挂图、每组一套故事图片、音乐磁带
版权所有[活动重点]引导幼儿对图片进行制造性排列并讲述,培育幼儿的逻辑思维和求异思维
[活动难点]引导幼儿对图片进行制造性排列并讲述,培育幼儿的逻辑思维和求异思维
[活动过程]1、律动《春天在哪里》稳定幼儿情绪,引起幼儿兴趣
2、观察图片,进行讲述
老师出示挂图,引导幼儿进行观察:你看到了什么
(有小蜗牛、小乌龟、小蜗牛掉进水里了、小乌龟背着小蜗牛)·)鼓舞幼儿大胆的讲述
3、发散思维
通过观察图片,提问:第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑(1)、小蜗牛为什么睡了
(累了,不舒适······)蜗牛是怎么想的
(我爬到小乌龟背上多省劲呀,看风景,很舒适······)(2)、小乌龟睡醒没有看到小蜗牛,它会怎么想
这时小蜗牛又在做什么
(3)、假如小蜗牛没有爬到小乌龟背上,而是它们竞赛又会怎样呢
(小蜗牛被远远的甩在了后面,小蜗牛自己不怕累,爬到了前面······)(4)、通过观察图片你还想到了什么
(它们俩去洗澡,是好朋友······)4、幼儿自由排列图片,进行制造性讲述
老师引导幼儿对图片进行制造性排序、讨论,并进行讲述,老师进行指导,分三个步骤进行:(1)、幼儿观察图片说出自己的想法,然后讨论,最后排序
(2)、大家根据排列顺序进行讲述并为故事取名字
(3)、各组选派一名代表到前面喂全体幼儿进行讲述
5、老师小结:版权所有通过这件事情,小蜗牛觉得很惭愧,它决心向勤劳的小乌龟、小蜜蜂学习,做一个人人喜爱的好