9.9. 卫星比武卫星比武 教学内容：1 、认真朗读课文（要求读准字音，不添字、漏字）。2 、认读词语花篮中的词语。3 、课文向大家介绍了什么？4 、根据提示为课文分段。 7词语花篮： 兴致勃勃 炽烈 轨道 拍摄 飓风 分门别类 船舶 敏捷 通讯 辐射 琳琅满目 勘测 联络 浪潮 拐弯 目不暇接 某地 大鹏 循着 思考： 课文向大家介绍了什么 ? 这篇课文向大家介绍了侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星等各式各样卫星的特点与作用 , 告诉我们在今天科学技术革命的浪潮里 ,各种卫星各显神通 , 为人类做出了巨大的贡献。 分角色朗读：• 侦查卫星——十分得意• 气象卫星——语气庄重• 导航卫星——活泼有趣• 通信卫星——很有把握• 资源卫星——非常自豪 分段提示： 观看电影——总说卫星——分说卫星——贡献 1 、第一部分（ 1 ）交代同学们观看《卫星比武》的电影。2 、第二部分（ 2-3 ）写通过电影介绍卫星发射情况以及卫星的数量、种类。3 、第三部分（ 4-9 ）通过电影着重介绍了五种卫星的特点和功能。4 、第四部分（ 10 ）写各种卫星为人类做出了巨大的贡献。 说说下面的句子，划横线的词语还可以换成什么词语？• 垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。• 约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的轨道环绕地球旋转。
