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碎片内容
浅析幼儿教师的专业化成长教师的职业是一门专业化的职业,进入 80 年代以来,教师的专业化成长越来越受到教育界的关注,成为新世纪教育改革的重点
幼儿园教师的成长也被教师专业成长的高度
改革开放以来,国家对学前教育的重视有目共睹
这表现在:学前教师的社会地位和待遇有所提高,政府鼓励多渠道开办幼儿园,社会各界也对学前教育非常重视
各地方,团体,私人开设的幼儿教育机构如雨后春笋,给幼儿教育发展带来了勃勃生机
但与此相对应的,是目前我国学前教育的师资力量还不尽如人意
特别是在一些经济相对落后的地区,学前教育师资薄弱,情况堪忧
有的幼教机构甚至没有专业的幼教师资人员
幼儿教师的专业化水平总体较低,学历大多数集中在中专
这样的师资状况远远不能适应蓬勃发展的幼儿教育现状
提高幼儿教师的整体素质,促进幼儿教师专业化水平势在必行
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