小 数 乘 整 数梁汉山 根据 125×7=875 ，写出下面各题的结果。125×70= 125×700= 12500×7= 这几道题揭示了我们学过的一条什么规律？复习 一个因数不变 , 另一个因数乘 ( 或除以 ) 几（ 0 除外），积也随着乘( 或除以 ) 几。因数和积的变化规律 : 一个因数 15 不变 , 另一个因数 25 缩小到原来的 ，，积 ( ), 积是 ( ) 。10011001也缩小到原来的3.75 广场的售货亭有许多的风筝，三个小朋友每人买一个 3.5 元的风筝，要付给营业员多少钱？例题 1求 3 个 3.5 用3.5×3 比较简便 . 求几个相同加数的和可以用乘法来进行简便计算 . 说出下面各算式的意义：练习1.02×5 0.03×9 0.3×121.02×5 表示 5 个 1.02 是多少 ; 0.03×9 表示 9 个 0.03 是多少 ; 0.3×12 表示 12 个 0.3 是多少。 1.02×5 表示 5 个 1.02 是多少，也表示 1.02 的 5 倍是多少 ; 0.03×9 表示 9 个 0.03 是多少，也表示…… ; 0.3×12 表示 12 个 0.3 是多少，也表示……。 广场的售货亭有许多的风筝，五个小朋友每人买一个 4.6 元的风筝，要付给营业员多少钱？ 练习 把 0.72 变成 72 ，也就是把0.72 扩大 100 倍，另一个因数不变，积也会扩大 100 倍，要得到原来正确的积，必须把乘出来的积缩小到原来的 ，根据小数的基本性质，小数末尾的 0 可以去掉。 1001例题 20.72×5 积的小数位数与两个因数的小数位数有什么关系？ （相同）观察 小数乘整数，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。小结 完成课本第 3 页的“做一做”以及第 7 页的第 2 、 3 题。练习 7×4 0.7×4 25×6 2.5×6 计算下面各题做一做 2.05×4 12.4×7 2.3×121 、 5 个 2.05 的和是多少？2 、 4.95 的 6 倍是多少？3 、一个因数是 0.25 ，另一个因数是 400 ，积是多少？补充练习作业 1 ： 0.86×7 、 3.5×16 12.5×42作业 2 ：小红家到学校大约 1.3 千米，她每天往返两次。小红每天走多少千米？她一周 ( 按 5 天算 ) 要走多少千米？
