一.语法填空题题型特点和考点。阅读理解主要考查考生通过阅读获取信息的能力，而语法填空题考查的是在阅读理解的基础上对语法知识的运用能力。学生需要具备精细的阅读能力和精确的语言知识运用能力。根据文章提供的两个例题中 20 个设空的分析，我们大概可以得到这些信息：1. 提示词多为实词。两个例题中共有 12 处提示词，其中动词（原形）占绝大多数，共 9 处。对动词的考查有三个方向：根据在句中的功能（句子成分），写出与动词同源的名词、形容词或副词形式；根据句中或上下文的时间信息，写出动词恰当的时态和语态形式；根据句子的结构信息，写出动词恰当的非谓语形式。动词是如同句子的脊梁，对整个句子的结构起着支撑的作用。所以，对动词的考查再怎么强调也是不过分的。另外 3 处提示词是形容词，对其考查方向有两个：根据在句中的功能（句子成分），写出其副词形式；根据句子或上下文意思，写出其比较级形式。2. 无提示词处多为虚词（功能词汇）。两个例题中共有 8 处无提示词设空，正确答案中连词 3 处，副词性关联词（如 besides）、代词、冠词、助动词、名词各 1 处。可见，可以体现上下文逻辑关系的纽带词汇（各种连词、连接词、关联用语）是此类设空的主要考查点。3. 正确答案词数多于一个时，难度极高，主要考查动词的谓语或非谓语形式。二.备考方法。语法填空题考查的并不都是语法知识，有些空仅凭惯用法、固定搭配、上下文意思就可以轻松完成。考查的语法知识其实都是英语语法中的常识，不必像应对原来的单项填空题那样去了解那么宽的面、理解那么多的细节。但是，掌握如下主干知识是必要的：1. 掌握词性与句子成分的对应关系。词性与句子成分不是一一对应的关系，比较复杂。但是，高考不会考查异常情况，我们只需掌握常见的对应关系就行了。一般说来，充当主语和宾语的是名词性质的表达，包括名词、代词、动词的-ing 形式、动词不定式形式等。谓语主要由动词的各种时态和语态形式充当。定语、表语和宾语补足语主要由形容词和名词充当状语主要由副词充当。这样看来，分析句子结构、识别设空处充当的句子成分是解答试题的必要条件。2. 了解并掌握四类实词的各种语法形式。3.可以大量接触（听或读）篇幅较长的听力材料，用心归纳、记忆各种有用表达来快速提高此题的应试能力。当然，在考前进行大量的适应性强化训练是必不可少的。
