大班科学活动设计 大嘴巴活动名称：大嘴巴 活动设计：冯炽铭活动时间：2015 年 9 月 29 日 活动形式：集体活动目标： 1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯
2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做
什么东西不可以做
活动准备：1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具等
）2、唱的（话筒、录音机等
）3、吃的（糖果、食品等
）4、一些物品的图片、记录表人手一张
活动过程：一、 猜猜哪里发出的声音 1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌
2、问幼儿听到了什么
是从哪里发出的声音
二、幼儿谈论嘴巴嘴巴的用处 1、小朋友，你们的嘴巴有什么用处呢
2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来
三、幼儿游玩：“小嘴巴乐园” 1、教师：“今天，天线宝宝的小嘴巴乐园开张了，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗
” 2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行游戏
3、幼儿游戏后，教师提问让幼儿回答
（1）谁能告诉我你去了哪些地方游玩
你是怎样玩的
（幼儿可以边示范边回答
） （2）你还看到别人的嘴巴干什么
4、教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它
（1）坏苹果
发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难受
（2）尖、利的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的
（3)不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生
教学反思：本次教学科学活动中，让小朋友们通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会了讲究卫生的好习惯
