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第四单元第13课知能综合提升VIP免费

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[知能综合提升](时间:20 分钟,满分:40 分)一、选择题(每小题 4 分,共 24 分)1.1798 年 10 月,西亚一个商队刚刚到达开罗,突然大街上出现了许多人,他们手持大刀、长矛和棍棒,高呼:“真主赐予穆斯林胜利。”这些人走上街头的目的是( )A.反对马木路克的横征暴敛B.要求摆脱奥斯曼帝国的控制C.抗击法国对埃及的殖民统治D.要求把伊斯兰教定为国教解析:本题考查了从史料中获取历史信息进行分析、比较问题的能力。考查了对阿里改革前开罗人民三次武装起义的比较。分析时要抓住题干中的时间“1798 年 10 月”,开罗人民分别于 1798 年、1800 年和 1804 年发动了三次起义,前两次抗击法国对埃及的殖民统治,第三次起义反抗马木路克反动势力,故 C 项符合题意;A 项为第三次武装起义的目的;B 项为阿里改革的目的之一;D 项说法与阿里改革无关。答案:C2.穆罕默德·阿里曾指示埃及国内的技术工匠,“要记住从外国技师那里学来的东西,以便将来能取代他们……谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长。 ”这表明阿里( )A.注重用西方技术来发展工业B.重视发挥外国技师的作用C.同西方列强保持着友好关系D.鼓励埃及工人的技术创新解析:本题主要是考查学生的分析和理解历史知识的能力。根据“以便将来能取代他们”的信息可以排除 B、C 两项;穆罕默德·阿里鼓励本国的技师学习外国的先进经验,并制定奖励措施,这说明他注重学习西方的先进技术,注重用西方的技术来发展埃及的民族工业,故排除 D 项。解答本题主要是抓住材料信息再结合阿里改革的措施及目的去分析。此类题目是材料解析题的客观答法。多在题干中提供一则或数则材料,要求在读懂材料的基础上,透过材料发现其背后的历史真实,按照题干的指向和要求,找出正确选项。答案:A3.关于奥斯曼土耳其帝国对埃及的统治在政治方面的表述,正确的有( )① 把埃及作为帝国的行省② 彻底消除了马木路克的势力③ 帕夏代表素丹统治埃及④ 实行包税制A.①②③④ B.①③④C.①②③ D.①③解析:奥斯曼帝国时代并没有彻底消灭马木路克势力,故②不正确;包税制是经济方面的因素,④也不正确。答案:D4.有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本。”能说明这一观点的史实有( )① 实现了国家统一 ②加强了中央集权 ③统治残暴 ④遏制外来侵略A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④解析:中国的秦始皇未涉及遏制外来侵略问题,故④应该排除,其余...

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