三角三角三角三角7
1 角的概念的推广 第一课时O A 在平面内,角可以看作一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形. 初中学过的角的定义是什么
如图 AOB = BOA .B始边终边顶点1
经过 10 秒钟,钟表的秒针转过多少度角
经过 15 分钟,钟表的分针转过多少度角
经过一昼夜,钟表的时针转过多少度角
用扳手拧紧螺丝,需要顺时针用力转 30° ,松动螺丝时,需要逆时针用力转 30 ° ,两次旋转所形成的角相同吗
为解决以上问题,我们需要将角的概念加以推广
按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角;按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角;当一条射线没有作任何旋转时叫做零角
角可以记作角 或 ,也可简记为
O A任意角的概念如图 AOB = 120 , BOA = - 120 O AB练习 1 画出下列各角
( 1 ) 0 , 360 , 720 , 1 080 ,- 360 ,- 720 ;( 2 ) 90 , 450 ,- 270 ,- 630 . 例 求和并作图表示:90 +(- 30 )=( )60各角和的旋转量等于各角旋转量的和.练习 2 求和并作图表示 30 + 45 , 60 - 180 . 90- 3060角的加减运算终边相同的角之间的关系 + 360 - 360 + 2×360 - 2×360 + 3×360 - 3×360……始边终边结论 所有与 终边相同的角构成一个集合:注意 (1) k Z ; (2) 是任意角; (3) 终边相同的角不一定相等, 但相等的角终边相同; (4) 终边相同的角有无数多个, 它们的差是 360 的整数倍.S = {x | x =+ k360 , k Z }例 1 ( 1 ) 写出与下列