第四单元键盘上的舞蹈教学对象：初中二年级课时：40 分钟教学地点：音乐室教学工具：多媒体、钢琴教学重点：听赏《c 小调（革命）练习曲》、《A 大调（军队）波兰舞曲》教学难点：在音乐作品中感受钢琴丰富的表现力教学目标：1、了解肖邦音乐的创作特点 2、通过听赏肖邦两首作品，感受其丰富的表现力 3、认识中国现代青年钢琴演奏家，增强民族自豪感教学过程：一、导入 观看《一曲难忘》（前 8 分钟）以导入肖邦及华沙革命，分析童年时期的肖邦二、新课教学 1、肖邦：弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦（F.F.Chopin 1810─1849），19 世纪波兰作曲家、钢琴家。肖邦是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，他一生创作了大约二百部作品，以波兰民间歌舞为基础，同时又深受巴赫影响，多以钢琴曲为主，被誉为“浪漫主义钢琴诗人”，他的音乐被称为“花丛中的大炮”。 肖邦出生在华沙附近的小村庄，从小便在音乐方面显示出惊人的天赋，六岁开始学习钢琴，七岁创作了波兰舞曲，8 岁在音乐会上登台演出，16 岁时进入华沙音乐学院作曲班，不到20 岁已扬名华沙。他从小被誉为“神童”，少年时代被老师评价为：非凡的能力，音乐的天才。肖邦自幼喜爱波兰民间音乐，热爱波兰的民族文化，日后创作的源泉也大都来源于此。然而，肖邦的生长年代，正是她祖国遭受外族奴役和欺辱的时期，那时的波兰被俄、奥、普等侵略者瓜分得支离破碎。也正是这个时代，波兰民族运动不断高涨，反对外国侵略。争取自由独立的民族斗争对肖邦的思想产生了深刻的影响，激发了他的民族感情和爱国主义热枕。 2、《c 小调（革命）练习曲》由于波兰大贵族的背叛，华沙起义被俄国侵略者残酷镇压，肖邦听到这个消息后，义愤填膺，悲痛欲绝，但旋即将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。播放视频“肖邦练习曲 12 Op10 No12 革命 c 小调 C minor Revolutionary”（2:30）左手从高音到低音快速演奏不和谐的分解和弦，烘托出一种持续不安的紧张氛围，右手在高音区演奏带附点的八度和弦，具有刚毅的英雄气质。附点节奏一直延续到第二部分，加上级进上行的呐喊式的音阶，步步向上，使矛盾冲突达到最高潮。进入第三部分后，节奏加入三连音，使情绪更加激烈饱满。从技巧上看，这是一首左手跑动练习曲，但从右手壮烈的八度音旋律和左手狂风暴雨般的倾泻中却都不难看出作曲家当时内心情绪的极度激动。这首乐曲不仅是波兰人民的呐喊与抗争，更是他对祖国...
