高三英语写作备考策略VIP免费

2012 届高考英语写作备考策略谢锋华高考英语写作是高考试题中对考生来说相对比较难的一题，主要考查考生综合运用语言的能力。这主要要求考生根据所给的情景和要求写一篇书面材料，但是，它并不是要求考生按照试题里的“提示”进行逐句翻译，而是要求考生在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言写成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。一、近几年高考英语书面表达命题的走势1. 开放性程度有增加趋势。从近三年的命题形式来看，书面表达的控制性在减弱。一方面，考生拥有了更多自由发挥空间；另一方面也加强了对考生观察力、想象力和语言表达能力的考查，有利于试卷的区分度。2. 交际性增强。话题贴近考生生活实际，关注时事热点。由于话题考生熟悉，大部分考生都有话可说，有感可发，能写出真情实感，体现高考的公正性。考生平时应适当收看新闻，读点报纸，留意社会焦点。3. 短文长度由 100 词增至 120 词左右，分值由 25 分增至 30 分。 书面表达用词 90%以上为高中四会单词，该部分对考生的词汇量要求并不高，考生不应有畏惧感，不要交白卷。4. 对所用句子的语言质量要求在提高，简单句所占比例在减少，而复合句的比例在增加。二、考生失分的主要原因1. 遗漏要点。有的考生漏掉了关键要点，还有的缺少合理的结尾。2. 偏离主题。有的考生脱离提示内容，虽语言流畅，但其得分大打折扣，令人扼腕。3. 发挥过多或语言贫乏。有些考生长篇大论，超过 120 字，一方面得分被扣掉几分；另一方面言多必失，相应增加的语言错误也会失分；相反，另外一些考生全文只用干瘪的两三句话，缺乏过渡衔接，缺少逻辑联系，虽表达出了主要要点，可其得分并不理想。4. 书写太差。一些考生书写过于潦草，难以辨认，自然会影响得分。在高考英语中，英语写作书写的好坏、卷面的整洁与否肯定会直接影响考生的成绩。书写不好的作文，阅卷老师所给的分数一定会降低一个档次(5 分)甚至更多。 此外，学生单词拼写错误或拼写不出，固定搭配没记牢，冠词滥用，非谓语误用，句型乱用，句子结构错误等，也导致考生失分。 三、书面表达备考建议1. 过好词汇关尤其是高中四会单词。在第二、三轮复习中应指导学生将《高考词汇表》中的四会单词通过听写等形式逐一过关。重点单词还要会用，可让学生将其放于固定搭配或典型例句中记忆，并安排造句。2. 提高语言综合运用能力。在高三复习中，必须从基础抓起，加强学生对基本词汇和基础语法的复...