人教版小学三年级下册第四单元作文教学设计 题目：我学会了( )（一）教学目标１、学会写自己想说的，写自己想写的。２、按一定的顺序把要写的事情写清楚。３、修改习作，与同学分享习作。（二）教学重点和难点用自己的语言写作；（三）教学过程一、看图导入１、课件出示图片，生仔细看图。２、说说图片上的人在干什么？他的本领是怎样学会的？ （指名学生自由说）二、自由讲自己会的本领１、注意以下几点：（１）是什么本领；（２）怎样学会的；（３）学的乐趣；（４）学会后有什么体会。２、小组讨论。３、推选几个代表上台讲自己学会的本领，要求听的同学认真听，适时可以提问。４、评议。三、指导写作１、 例文欣赏（１）课件出示例文《我学会了游泳》（２）生自读例文（３）读后指名说自己喜欢例文里的什么。（语句通顺、生动、优美；重点突出…….）２、 生组织语言进行写作３、 修改习作（１）先自己修改；（２）同桌修改（错别字，用词不当）４、 欣赏佳作５、 把作文写到作文本上。四、课堂小结 这节课你的收获是什么呢？五、布置作业１、继续修改自己的习作；２、把修改好的习作誊抄到作文本上。
