下载后可任意编辑幼儿园小班亲子阅读工作计划与幼儿园小班保教工作计划汇编幼儿园小班亲子阅读工作计划幼儿园小班亲子阅读工作计划活动背景：有了良好的阅读习惯，就可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养，充实自己的大脑。而亲子阅读，是引发孩子“爱书”极为重要的种子。亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参加的，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种欢乐、一种享受。工作目标：帮助家长认识亲子阅读的重要性，树立正确的阅读观。帮助家长提升亲子阅读教育水平，激发幼儿的阅读兴趣。培育幼儿良好的阅读习惯，指导家长根据孩子的年龄特征，有针对性的选择图书。指导家长掌握一些亲子阅读的方法。组织家长开展亲子阅读活动，体验亲子阅读带来的乐趣。工作运行阶段性计划：10 月份：亲子阅读宣传启动阶段1、各班通过环境、博客、家长会等方式渗透亲子阅读的意义与指导方式，引起家长重视。2、分发“亲子阅读调查表”，了解班内孩子亲子阅读现状，对有针对地进行指导。3、10 月中旬召开“亲子阅读启动仪式”，具体解读亲子阅读。11 月份：亲子阅读具体指导阶段第 1 页 共 12 页下载后可任意编辑1、结合家长开放日，进行绘本阅读示范课。各班根据具体情况召开“亲子阅读研讨会”，讨论家长实施过程中的疑惑。2、11 月底进行“亲子阅读好书推举”活动，以海报形式进行展示。12 月份：亲子阅读阶段性小结1、结合元旦进行“庆元旦亲子阅读剧场”，邀请家长展示家庭开展亲子阅读的各种方式。各班穿插以班级为单位的集体表演。2、回顾各班活动情况，并评选“小班组小书虫”；“小班组书香家庭”。第 2 页 共 12 页下载后可任意编辑幼儿园小班保教工作计划本学期我段共有 2 个班,其中小一班经过一学年的幼儿园小小班学习生活,幼儿在体智德美诸方面得到一定进展,小二班均是刚入园幼儿，相比之下，两个班幼儿水平存在一定差异,但由于幼儿年龄相当,因此,我们将从本段的实际情况出发，以园计划为核心，制订有针对性的计划，配合学园争创泉州市优质幼儿园,重视观念的转变和体现，不断摸索、创新，积极提高老师的工作热情及各方面素养，发挥年轻老师的优势。以培育幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创年段特色，与幼儿共同体验欢乐，体验成功，让欢乐始终伴随着孩子们的成长。 一、主要工作重点与措施： （一）保教...
