给孩子发个奖状安徽省长丰巷中学 魏宽政 邮箱：1255994223@qq.com快放寒假的前一周，孩子因生病而没有去幼儿园上学，以至于学期结束时连一张奖状都没有拿到，孩子十分的失落。看到孩子失落的眼神，我们做家长的其实心里更难过。“既然孩子的失落源自于期末没有得到奖状，我们何不给孩子补发个奖状呢？”妻子一语惊醒梦中人，对呀！咱们何不给孩子补发一张奖状呢？万事宜早不宜迟，下了决定以后，我便跑到街上的文印室买来了一张崭新的奖状，当我提笔正要填写奖状时，忽然有两个问题崩了出来：我用谁的名义给孩子发这个奖状呢？奖状上应该写那些内容呢？由于这两个问题突然的造访，我竟不知如何落笔是好了。人多点子多，何不征求一下家里其他人的意见在写呢？说不定其他人会有更好的参考意见？刚吃过午饭，我就把我的想法和困扰我的两个问题说了出来。经过短暂的思考，大家纷纷打开了话匣子。“孩子经常跟我说陈老师表扬他这方面好那方面好，可见陈老师在孩子心目中的地位很高，如果能以陈老师的名义给孩子发个奖状，孩子一定很高兴，自然也就不失落了。”孩子母亲说。知子莫若母，孩子母亲的话很是在理，因为孩子平时和他母亲关系最好，什么话都愿意和他母亲讲，所以母亲最了解孩子想什么、要什么。因此，对于孩子母亲的提议，大家都表示赞同。“那奖状上面写什么内容呢?”第一个解决过后，我又抛出了第二个问题。“这个问题我来讲一讲，我平时接送楠楠上、下学，和楠楠的老师打交道最多，最了解楠楠在校的表现，”还没等我说完，孩子的姥姥便迫不及待地谈了起来。“第一，楠楠上、下学都主动和老师说‘老师好’或是‘老师再见’，可以写上‘懂礼貌’或‘尊敬老师’；第二、孩子比较好动，并且很受其他小朋友的欢迎，可以写上‘活泼可爱，团结同学’；第三、孩子经常提一些稀奇古怪的问题，可以写上‘爱动脑筋’；第四、孩子喜欢把自己知道的故事讲出来，和其他小朋友一起分享，可以写上‘爱讲故事’。”孩子姥姥一口气说出了孩子的这么多优点，弄得我这个做父亲的倒有点不好意思，因为我总是以自己忙为借口，从而疏于和孩子沟通，以至于对孩子的了解太少了。“任何孩子都或多或少有些不足，我们家楠楠也是如此，比如动手能力不强，卫生习惯还有待养成等，在发奖状的时候，我们可以将这些缺点以提希望的形式讲出来已让他明确以后努力的方向。”平时不擅言辞的岳父不紧不慢地说出了这么一番话，让我这个专门从事教育工作的人着实大吃一惊。“爸说...
