创设情景 明确目标歌德是 18 世纪德国的一位著名文“艺大师，一天，他与一位批评家”独路相逢 ，这位文艺批评家生性古怪，遇到歌德走来，不仅没有相让，反而卖弄聪明，边走边大声说“”道： 我从来不给傻子让路！ 而对如此的尴尬的局面，歌德笑容可掏，谦恭的闪在一旁，有礼貌地回答“”道 呵呵，我可恰相反 ，结果故作聪明的批评家，反倒自讨没趣 . 你知道为什么吗？ 13了解命题的结构和概念；会将命题改写为“如果……那么……”的形式；学 习 目 标2会判断一个命题的真假；4了解定理的含义和作用。合作探究 达成目标探究点一：命题、定理仔细阅读教材 P20—21 ，思考下列问题：（ 1 ）什么叫命题？（ 2 ）命题可以分成哪两部分？怎样将命题 改 “写成 如果……，那么……”的形式？（ 3 ）什么叫真命题？什么叫假命题？请举 例 说明。（ 4 ）什么叫定理？怎样判断一个命题的真 假？请举例说明。合作探究 达成目标1. 命题的定义：（ 1 ）命题必须是一个完整的句子；（ 2 ）命题必须作出判断 .2. 命题的组成 ：命题由题设和结论两部分组成 . “ 如果”后接的部分是题设，“那么”后接的部分是结论 .合作探究 达成目标3. 真假命题：真命题： 如果题设成立，那么结论一定成立，这样 的命题，叫做真命题．真命题： 如果题设成立，那么结论一定成立，这样 的命题，叫做真命题．假命题： 如果题设成立，结论不成立，这样的命题 都是错误的命题，叫做假命题．假命题： 如果题设成立，结论不成立，这样的命题 都是错误的命题，叫做假命题．4. 定理： 定理是根据公理或已知的定理推导出来的真命题。这些真命题都是最基本的和常用的，所以被人们选作定理。 定理是根据公理或已知的定理推导出来的真命题。这些真命题都是最基本的和常用的，所以被人们选作定理。合作探究 达成目标探究点二：证明bca例 2 ：如图，已知直线 b c , ab,∥⊥ 求证： ac⊥【思考】“要证 ac”⊥，需要证明哪个角为 90° ？由题目中的已知条件能够得出什么结论？总结梳理 内化目标1.怎样判别一个句子是命题？2.请举例说出一个命题的条件部分和结论部分。3.“”怎样判断一个命题是 真命题 或是 “”假命题 ？上交作业：教科书习题 5.3 第 12 ， 13 题 ;课后作业课后作业达标检测 反思目标1 、下列句子哪些是命题 : (1) 猴子是动物的一种 (2) 你的作业呢 ?(3) 美丽的天空 (4) 所有的质...
