课时:6A—4—3 课型：Fun time, Sound time & Culture time 主备学校：中山路审核人：茅君 集备主讲：张悦 使用学校： 使用教师：执教时间：【学习目标】★1 能熟练运用句型表达: …ago, he/ she… Now, he/she…，生词 invent, aeroplane2.了解字母组合 er 在单词中的发音3. 了解有关中西方国家的发明创造的知识。4. 培养学生的国际视野，教育学生科技改变生活。【学习准备】PPT, 学生学案【自主导学】1. 常规预习2. 知识点拨：中国古代的四大发明: 指南针 the compass 造纸术 paper-making 印刷术 printing 火药 Gunpowder3. 预习自测;(1)找出与 sister 划线部分发音相同的单词：_________________________mother teacher winter her summer term(2) 根据 culture time，回答下列问题。 Who invented（发明） the plane?_________________________ Who invented the train?_________________________【课堂互动】Step 1 Review and Fun time:用实物投影展示 P40 学生照片，让学生猜 Who is he/she?第四张选用教师小时候的照片，当学生猜出后T; Yes. This was me twenty years ago, this is me now.T；Twenty years ago, I was a little girl. I could draw and write. I couldn’t speak English. Now I am an English teacher. I can read and write English. I often go to the English Club at the weekends. 师指着照片，用书上 40 页的句型做示范汇报。S: 请一个学生示范SS：同桌操练S; 个体汇报，指着照片陈述过去与现在的变化。Step2 Sound time1. 呈现单词，让学生认读：mother teacher winter summer sister 学生总结发音/ ə /2.引导学生进行串词造句。3.呈现课文句子，给出注意划线部分发音要求，让学生自由读句子，并进行朗读比赛。4.拓展：（1）评讲预习自测：找出与 sister 划线部分发音相同的单词：_________________________mother teacher winter her summer term在评讲的过程中，帮助学生总结 er 在单词中有两种发音：/ ə /和/ ə ：/指出：her , term 字母 er 是长音，需牢记。（2）Do some exercise. (T/ F)1. her worker ( ) 2. term teacher ( )3. bird mother ( ) 4. summer winter ( )5. hurt sister ( ) 6.Thursday turn( )7. pu...
