翠 鸟5 翠鸟 看课文泛读，想一想作者是怎样写翠鸟的，写了翠鸟的哪些特点。借助拼音认读生字。翠 鸟读 读 认 认苇 秆 刺 绣 赤 足 褐 色衬 衫 广 泛 敏 锐 饲 养 老 翁 陡 峭 gǎn xiù chì hèchèn shān fàn ruì sì wēng qiào读 读 写 写翠鸟 苇秆 腹部 赤褐色衬衫 透亮 清脆 渔翁石壁 泡泡 饲养 泛动打消 念头 逃脱 陡峭疾飞 一眨眼 又尖又长 正确、流利、有感情地朗读课文，想一想：◎课文是从哪几个方面介绍翠鸟的？ ◎作者是按什么顺序写翠鸟外形的？◎ 翠鸟在外形上有什么特点？作者是怎样描写的，为什么说翠鸟的颜色非常鲜艳？ 请同学们认真观察，说说这只鸟的外形。爪子：头上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄榄色浅绿色赤褐色透亮灵活又尖又长红 色返回翠绿色自由读第一自然段，思考 :你认为第一自然段中哪句话写的好？为什么？羽毛把 比作把 比作把 比作腹部的羽毛 衬衫头上的羽毛 头巾背上的羽毛 外衣抓住事物的特点按顺序进行观察的方法。爪子眼睛、嘴思考讨论1 、翠鸟爱什么样的活动？2 、找出翠鸟飞得快的词句。3 、翠鸟是怎样捕鱼的？找出表示翠鸟捕鱼动作的词语。4 、翠鸟捕鱼的本领与外形有什么关系？ 翠鸟能停在苇杆上一动不动是因为 ( ），能发现小鱼是因为（ ），它能迅速叼起小鱼是因为（ ）。 它的爪子紧紧 抓住苇秆它有一双灵活的眼睛它有一张又尖又长的嘴疾飞像箭一样蹬开叼起鸟是人类的朋友 把自己喜爱的一种小动物的外形写出来。 要求：①写前要认真观察。 ②写作时要按一定的顺序，抓住动物的特点。 ③语句生动连贯，表达出自己的喜爱之情。
